一份家长作业引出的沉思

     二月份的家庭作业是“面对青春期的孩子你会倾听吗？”，收回家长作业，浏览之中，我也感慨万千，陷入了沉思。现将作业附上;

     君不见长江之水天上来，东流到海不复还，百川归大海，条条大道通罗马。当滚滚的洪水泛滥时之时，治理它只宜疏不宜堵。人类青春的成长，一如大自然种种由生至亡固然天成的自然规律，有它的自然法则。

    正值青春期的学生，对发生在自身的种种异样怪异的生理或者心理变化感到恐慌和困惑。又不好意思向人求教解答，长时间郁结在心头的疑问干扰正常的学习生活。当孩子们，他或她扭扭捏捏、吞吞吐吐，欲言又止的到你面前，或者嬉皮笑脸装作厚脸皮提问时，我们就要不动声色，面色平静的内心暗暗警觉了，要主动的而不要轻易忽视他或她的表情表现和提出的问题，让他们明白这一时段的人不止他一个，大家都有着同样的问题时，看大家，比自己，问题有了答案，心头郁结的大石头得以释放之时，才是他们学习成绩轻松提升之时。当然，前提是他能够找到一位可信赖课依靠的师长。

     有的孩子反映，现在学校里绝大多数是女老师，女班主任，尤其是班主任是他们的主心骨。可作为男生，课本上的疑问是他们可以随时求问的，而对于生理、心理上发生的别扭问题，自觉是不应该也不敢问的，总是难于启齿的。而身为家长的父辈是粗心的，有的只为了生计，长期甚至常年出门在外，有的虽在孩子身边，却昼夜、晨昏颠倒在麻将桌上，孩子什么了们也极难见到他们，毋庸置疑更难有所谓的大段时间倾心于与孩子交谈什么了。

      无论怎样，他们认为最好男孩找男老师孩子父亲倾诉求教，因为无论善恶，那都应是他们最可信赖、易于发文的人。

    女生应向女老师孩子母亲求教请求帮助，因为不管怎样，那都是她们应觉得最安全可依靠的。

    说实话，作为初中教师，尤其是初一、初二的教师，我们一说到青春期，把更多的话题和注意力放在孩子的逆反和早恋上，一味的强调自己或者是家长要多和孩子沟通，做孩子的思想工作，熟不知，我们真的忽视了孩子内心的那份心理。今天家长的作业，如同当头一棒，打醒了沉睡在脑海中的对初中学生青春期的态度。正如这位家长说：当滚滚洪水泛滥时，治理它只宜疏而不宜堵。作为老师的我，在反思的同时，我也会去寻找更好的方法，让孩子的青春期不再孤寂、可怕、逆反……

     感谢家庭教育这个平台，给了家长和老师交流的机会，感谢家长们的心声，让我有了新的感悟。