2014——2015学年塔城市一中第二学期家庭教育工作计划

 

一、指导思想

   以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，务实基础，强化习惯，为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化，培养学生的综合能力，争创社会满意学校和家长满意教师。特此结合我市家庭教育的实际，制定我校2014-2015学年第二学期家庭教育工作计划。

二、工作要点

1、明确家庭教育的重要性，提高家长对家庭教育的认识。通过家长学校、年级组和班主任及各班家庭指导委员会成员，给予家长正确有效科学的帮助和指导，发现家庭教育的不足之处，及时合力解决。树立一个理念，达成共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。从而使家长从心里认可学校家庭教育工作，对家庭教育的意义有更加理性的认识。

2、利用好班级QQ群及微信中的“家校平台”，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子、定期开展家长学校与家庭教育紧密相关的活动等方法，加强完善家庭教育的管理，积极探索建立家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合的工作方法，根据实际情况变化调整对家庭教育工作的内容、重点和方法。

3、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。

4、抓实家庭教育，为孩子创造好的家庭氛围：

（1）提升孩子的学习环境。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间，应不受家境的影响。

（2）每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学习而非口头上的关心。

（3）提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。

（4）家长角色的转换。除了监护人，还有什么？良师益友。与老师如何相处？如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。

三、工作措施

1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长学校,充分发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。不断提高学校家长指导委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

2、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代；积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作；充分利用校园网站，校群及班级家长群，发挥家校互动平台，搭建家校、师生、老师与家长交流的平台,通过网上互动平台，加强学校与家庭的信息沟通。

3、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。

4、、根据学校实际安排家长培训内容，观看有关家庭教育讲座, 对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法、交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力。

5、开展“学习型家庭”的创建活动，结合学校读书节活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

6、每月上交一次家长作业，以便了解家长心理，向家长宣传最新家庭教育理念和方法。对于优秀的家长作业及时进行表扬，并打印上传发布到中华家庭教育网上。

7、完善评先表彰制度。完善《优秀家长评选条件》，每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。

塔城市一中：朱荣华

                                              2015、3