今天参加区教育局搞的“闵行区第十九期家庭教育研训班”，听了在上海官方层面搞家庭教育普及工作搞得非常成功的顾晓鸣老师讲了
他对家庭教育普及化的举措等各方面研究，我的心情很是复杂！
尽管只是“半路出家”，但他对这份事业的忠诚和执著是令我佩服不已甚至感到惭愧的。联想到现在的教师们个个聚头的时候都少不了对现在的教育制度的抱怨和斥责，消极的抱怨着过日子，像我这样“积极”一点的则义无反顾地逃了出来寻找别的生机和希望。我也经常提醒自己，当我改变不了外部大环境的时候，就要学会妥协，学会变通，但我还是一步步地放弃了对教育这个总是挂在自己口头的“理想”的挣扎。特别是近段时间，跳出鸿鸣之后越来越迷茫，生活压力所逼让我经常脑子里想得都是怎么挣些快钱，怎么用我的专业创造经济利益……。但是今天年轻有为而又朴素奉献的顾老师让我看到了在教育线上也能大刀阔斧地开创出光明道路的好例子！他为发展这一事业投入了很多精力和金钱，而且为人很实干，研究出来的都是一些具体、操作性强的教育、宣传普及方法，我心里的复杂感觉是难以言喻的。
也许这种感觉只有我自己才那么的强烈。中午吃饭时问到梁总对此讲座的看法时，感觉他的注意力还是在于发现他研究出来的方法的不足之处，持质疑态度。这是正常的，因为如果多几个像顾老师那样低廉、优质地推行家庭教育事业的人的话，鸿鸣这种机构就不用活了。不是说必得倒闭，但至少不可能胡乱地收人家那么贵的价钱，而提供这种质量的服务！所以作为梁总，也许会很自然地产生一点防御、抵触心理。
看见顾老师的严谨和执著，我也不断地提醒自己不要浮躁，不要太急功近利，我未来的路还长着呢。我知道，在我这个年龄，对很多深层问题能有这样的思考和觉悟（究竟是怎样的思考觉悟，就只有我自己才清楚了），是绝对不多的，所以我相信我要耐心积累，以后必能有更广阔的道路！
为什么我总是似乎发挥不出来呢？我经常思考这个问题，却得不到很清晰的答案，所以才让自己迷茫起来。我和顾老师在某方面有着同样的追求，但背景是完全不同的，我（或者说所有的商业机构）不可能像他那样公益性、不求回报甚至无私奉献、绝不收费地去开展这一事业，因为他又本身的公职在身，生活有了很丰厚的保障，而我们则是要靠这一份职业为生的！不过我也知道，我们可以开展的是不同层面的工作！
我要认真探索我可以走的路，最适合我走的路！
为
张老师的努力和探索而感动。您可能不是很了解，我们的家庭教育指导师都知道，我是家庭教育绿海战略的提出者，也是践行者，专门做了一课送给指导师们。从绿
海战略上不只是家庭教育也包括其他商业，最替最需要追求的现代商业本质就是微利。其实追求这样这个现代商业本质与我有没有公职是没有关系的。而是取决于对
价值的选择上。就跟能不能把孩子教育好，和孩子的父母是不是有钱没有直接关系。而现实中，太多有钱的父母却没有把孩子教育好，原因就是他们的价值取向出现
了严重的偏差。我更多做的是制定规则，建立机制，为发展家庭教育事业造血，并勇于站在改革最前沿践行现代家庭教育理念和方法。当然，我们的改革面临着巨大
的阻力和困难，还有太多需要去修复和完善的地方，期待有更多的人参与进来，在学会教育好自己孩子的同时，去推进家庭教育事业的进步！
本博客转自中华家庭教育网，原文
