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2015年3月份王姝涵家长作业

9年前 [04-02 06:58 周四]

《例说慢性毒药般的表扬》教子感受

    表扬对大人来说“出口成章”,没有说需要学习的,例如看到别人家的小孩长得好看,不自觉的会说“你真漂亮”,其实长的漂亮有什么可表扬的呢,但不这么说,似乎没有什么可说的,还有“你真厉害”、“你真聪明”等等,这些词几乎成了家长们的一些口头禅。这就是所谓的家长的表扬,而这种表扬在生活中随处可听见,我也是这样,“表扬”脱口而出,从来没想想会有什么不妥。表扬的过程和结果是这样的:孩子偶尔不磨蹭了,表扬为:“今天不错呀”,第二天又恢复原样子了,表扬的效果一点也没有。以前我就是这样表扬孩子,孩子呢,教育的没效果。当读到《例说慢性毒药般的表扬》之后,才知道原来做为家长的我们并不会表扬孩子。

    九种不当的表扬:1、不考虑年龄和能力。2、喜欢揭孩子的老底。3、抱有强烈期望。4、盲目进行比较。5、想操纵孩子。6、表扬泛滥。7、提出高要求。8、过时表扬。9、人格层面的表扬。这九种表不当的表扬很到位,我几乎都做到了,算是综合性的。这么想想,以前的“表扬”不仅启不到作用反而“害”了孩子,结果是孩子对好话、狠话都听不进去了。所以学这篇文章后,我要试着表扬孩子一些具体的东西,明确表扬通常是针对结果和成效的这一原则,去真正的表扬孩子,拉近与孩子的距,慢慢改掉不当表扬的习惯。

石宣家庭教育

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