《最伟大的教育竟是妈妈的情绪平和》阅读感言——刘馨

此次阅读《最伟大的教育竟是妈妈的情绪平和》这篇文章，感触最深的是下面这段话:

如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。“只有平静的内心，才能沉淀和吸收教育的理性思考”，只有家长内心平静下来，对孩子教育的点才会变得清晰，才能把教育的理性思考沉淀到内心，沉淀为自己的一种状态，否则，教育的思考就像水过地皮湿一样，从每个人心里流过。

开学以来，一直有些疑惑在心里，为什么整个绿洲家长学校团队的老师们都那么真诚和可爱，为什么龙华老师那么享受与孩子的相处时光，为什么江承杏老师能做到想生气都很难，而我却做不到。

 之前也看过一些情绪类文章，都没太大收获，直至2015年3月，我参加了第二期绿洲家长学校的学习。同样关于情绪的主题，但很奇妙，这次学习我真懂了，可能是在这种正能量超多的氛围里熏陶久了便开窃了。我理解了“真正的情绪平和，来自情绪的自我调控和管理”的意义，之前自己一味地压抑自己的坏情绪只做到了“控”，还需要“调”，调整到“平静”这个档，让自己的内心强大起来，逐渐就会发现自己会管理情绪了，思路清晰，问题也就自然而然的解决了。

此时，我心中的疑惑也有了答案，原来绿洲家长学校的老师们档位都在“平静”呐，哈哈！学以致用，现在我也和他们一样，发现自己转变观念后心态好了，情绪也平和了许多，越来越享受和孩子相处的时光，我很幸福！

真正的情绪平和让我受益匪浅——刘馨

  2012年我就开始接触古田绿洲家长学校，当时因为在外地工作只能通过每天查看QQ群来充实自己的育儿知识。关于情绪，我看过一些文章，知道家长不能打孩子，要好好沟通，而且一直以来大家都说我是一个温柔的人，脾气好，我也是自信满满。

  随着儿子慢慢长大，特别是3岁之后，突然发现自己的好脾气不灵了，越来越容易被他激怒，觉得不打不行。后来因为客观原因我回到了古田，当上了全职妈妈。偶然的机会听了两次吴明校长的课，我决心改正自己这个错误的教育方法。一次，儿子自己洗脚时想玩水，我拒绝了。结果他不好好洗，还把整盆水泼得满地都是，衣裤也都湿了。那可是大冬天呀，当时我脸都气绿了，洗前我就交待过要注意这个问题，还是不听。发火前，我不断暗示自己，别发火，别发火，为了孩子。我强忍着怒火把儿子送到房间，自己拿着拖把收拾残局，越想越委屈，凭什么都要我们家长让步，明明是他错了，我还不能有情绪。这是我第一次尝试控制情绪的经历，说实话，当时我内心是不平静的，很压抑，还跟自己生闷气，时间长了觉得心累。

2015年3月，我参加了第二期绿洲家长学校的学习。同样关于情绪的主题，但很奇妙，这次学习我真懂了，因为我现在也和绿洲家长学校的老师们一样，很享受和孩子相处的时光。可能是在这种正能量超多的氛围里熏陶久了便开窃了，我懂得“真正的情绪平和，来自情绪的自我调控和管理”的意义，之前一味地压抑自己的坏情绪只做到了“控”，还需要“调”，调整到“平静”这个档，让自己的内心强大起来，你会发现自己会管理情绪了, 思路清晰了，问题也就自然而然的解决了。

同样的事情，不同的状态，结果截然相反。后来，儿子又想洗脚时玩水，我便心平气和地沟通：“是不是想玩水呀，宝贝~ 这样玩很危险，地湿了，妈妈走过去会滑倒。想玩的话，咱们去洗澡吧，玩得更尽兴，水给你放多多的，浴霸全打开，可暖和了，再带上你喜欢的玩具，你觉得怎么样?” 儿子欣然接受我的建议。

这是我第二次控制情绪的经历，这次正确的情绪管理让我和儿子都很愉快。当情绪平和使我收获快乐时，我上瘾了，越来越爱用这种方式来解决问题。周而复始，人的整个心态就不一样了，对于孩子的行为更容易看到积极的一面，并去接纳他。即使有时候某件事处理的并不是很完美，我也会静下心，理性思考，沉淀下来，避免下次犯同样的错误。

感谢绿洲家长学校，在这个充满爱的大家庭里，我们都会成长为一个快乐的人！

妈妈的情绪平和

第四组学员黄燕艳

      第一次参加绿洲家长学校，觉得受益匪浅，曾经无数个朋友邀约一起学习，自己在找无数个理由来说自己忙碌，这次无意听说这次上课的内容是目前自己非常渴望解决的事情——妈妈的情绪影响孩子的未来。想以看看态度去学习，没有想到龙老师的课真的帮助了我，心里非常感谢。
     我会因为自己上班的忙，工作中的不愉快，身体状况的不适等等，在家中容易发脾气，情绪化的我经常和孩子有茅盾，好在自己事后又会对孩子道歉，导致女儿对我是看妈妈的眼神做事，唯唯诺诺的，我感到女儿会因为我变得不自信，不敢大胆说出自己的看法，我很后悔，但又控制不住自己，我明白需要改变，我也正朝着想改变的心态，我很庆幸这次来上课，她让我学会控制情绪，好几次想发火，我都在想龙老师一句话好关系，才有好教育，呵呵，虽然忍得很难受，其实过了也就几分钟的事，但是结果确不一样……，唉看来我也要加强学习，了解孩子的世界，我会慢慢塑造自己，虽然过程很疼，但是能创造一个阳光，灿烂的，积极向上的宝贝，我愿意去不断去学习……

“妈妈的情绪平和”读后感

第四组学员黄振桃

以前我有一点困惑。我妈妈整天大声嚷我们，我们都不怕她，不听她的。我婶婶很少骂孩子，讲话轻身细语，她的孩子个个都很怕她，听她的。原来最伟大的教育是母亲的情绪平和。一定要改变自己，控制自己的情绪。本周学习后，有天我做完饭，发现5岁儿子在洗手，这次我没生气等他出来，我拿块布给他擦，他把手背在后面不敢拿出来，我微笑着说衣服湿了没关系，妈妈帮你换，要不然会感冒的，儿子拿出双手小声说:妈妈对不起。我好感动。
“妈妈的情绪平和”读后感

第四组学员包宏英

读了“最伟大的教育竟是妈妈的情绪平和”，我的感触良多，我感觉自己在教育孩子的问题上非常的情绪化，我只要看到孩子的缺点就会马上提出来，孩子犯错我也会骂孩子，从来没有从孩子的立场上考虑问题。在上了绿洲家长学校后，听了老师的讲课才知道孩子的许多毛病其实是我的情绪化教育造成的。我在今后遇到孩子出现问题，应该要做到不急、不躁，先平静下来，先把自己的情绪调整好，然后再面对孩子的问题。“只有平静的内心，才能沉淀和吸收教育的思考”，只有家长的内心平静下来，对孩子教育的点才会变得清晰，才能把教育的理性思考深沉到内心，沉淀为自己的一种状态，否则，教育的思考就好像水过地皮湿一

样，从每个人的心里流过。

一次控制情绪化的经历

第四组学员包宏英

前天，我在洗完碗后，发现我的手机不见了，我马上猜到是我的儿子拿去偷看网络小说，如果是平时我肯定又会把儿子大骂一屯，但是今天我想起了龙老师的讲课，我就想着换一种态度试试看。我走到儿子房间，故意大声地对儿子说：“哇，今天我儿子真用功，是不是碰到什么难题要用妈妈的手机查资料？”儿子赶紧把手机按掉，红着脸对我说：“妈妈对不起！我刚偷看小说了，我马上开始做作业。”说着马上把手机还给我，主动拿起英语课本读起来，而且读得特别大声。

没想到换一种态度收到了意想不到的效果。如果是以前我处理的方法，把儿子大骂一顿的后果是儿子生气地把房门关起来，不管你怎么说，他不理你，让你气得直跺脚。我以后要做到不管遇到什么问题，要先让自己的情绪平和，学会在孩子面前控制情绪。

“妈妈的情绪平和”阅读心得

第四组学员余玲斌

1、只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予了孩子内心成长的动力。

2、能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。

3、一个母亲的教育力量在于面对孩子成长的过程中如何做到柔和。

4、如何实现家长的情绪自控，就是孩子稍微出现一点问题，你先不急不躁，你先平静下来，先把自己的情绪调整好，然后再面对孩子的问题。

5、要对孩子的情绪做养护，而不是对孩子的行为过多地参与。

6、作为母亲，能保证自己的情绪平和这是对孩子最伟大的教育。

7、父母改变观念，提高素质，切实做孩子的榜样，是培养优秀孩子的灵丹妙药。

8、自我教育是最好的最有效的教育。

9、改变意味着提高，标志着进步，是追求进步的具体体现。

这次我竟然没发火

第四组学员余玲斌

电话铃响了，一看是女儿英语老师打来的，女儿又犯错了，这是我的第一念头，因为从孩子进校园的那时刻，老师的电话传来的都是女儿的负面信息。

可是，电话那头传来的是女儿层层的声音，“妈妈，我地理书忘记带了，你能否能我送来？”因为我上班时间快到了，我是跑着到了女儿的教室门口，当她从气喘吁吁的我手里接过书时，我看到了她脸上露出了内疚的表情。

晚上下班到家，女儿已经在房间做作业了，吃完晚饭，女儿终于忍不住了，问“：妈妈，你今天给我送书怎么没生气呢？其实我忘记带书是因为老师临时调课我才忘记的，以后我会注意的。”你看，以往坏脾气的我把女儿吓成什么样了。我轻轻的哦了声说：“没事的”，女儿高兴地说：“妈妈真好！”

控制自己情绪的一次经历——黄小梅

  在没听龙老师讲:”情绪化是教育孩子最大的毒药”这节课之前我都不知道这里面隐藏着这么大的危害。也让我意识到我的情绪化有时候给孩子童年带来了这么大的伤害。从今以后对不能在孩子情绪化了。

  以往对孩子的不是有时候因为自己的心情不好都会对孩子大声的吼。有时也会打。今天孩子像往常一样自己在玩玩具，玩了一会儿他来跟我说:”妈妈我们去街上逛逛吧。”  我说：“好呀！但是你也要先把玩具收拾好再去。”儿子很不高兴地说：“我们去街上回来妈妈你去帮我收拾。” 我去楼上一看房间像经过一场大战一团乱。如果是以前我一看到这景像我一定会很生气很大声地说：“你看看把房间弄地这么乱。快点去收拾，不收我就全部扫了扔掉。”今天我想到我们上的那节课，控制了一下自己的情绪，牵着孩子的手微笑的对孩子说：“妈妈刚忙完有点累，你帮妈妈一起收拾吧，这样我们很快就可以去街上了。”孩子见到我这么说，就和我起收拾玩具，很快就收拾完，高兴了上街了。

 从这件事让我记住了，作为一个母亲，保证自己情绪的平和，这是对孩子最伟大的教育。