《不输在家庭教育上》

上海闵行家庭教育志愿者学习第五十二期读书沙龙报道
 ---吴泾第2期吴泾中学第2期     撰稿人：马洪秀 

 

 

上海闵行区家庭志愿者沙龙学习的目的旨在唤醒家长来学习家庭教育，改善孩子的生存环境，帮助家庭走向和谐，改变一个家族的命运。沙龙活动自开展以来，得到了闵行现代家庭教育协会和闵行鲁冰花家庭教育项目的大力支持。家庭教育学习沙龙采用了《不输在家庭教育》这本书为读书教程，家长轮流读书，针对书本发言的方式进行学习。分享者不抱怨、不指责，紧紧围绕书本找到书中的精华和感悟最深的语句进行陈述，听者不点评不建议，仔细聆听伙伴的感悟，在学习中引起共鸣，吸取书本的精华，进而触动内心，改善行为，提升自己的家庭教育素养。 指导师学习以现代家庭教育专业化网络课程学习分享和指导师团队建设为主，学习结束进行分享并上传博客。
    沙龙策划支持：中华家庭教育高级指导师上海闵行团队
    沙龙主持人：宋桂花-家庭教育指导师
    沙龙时间：2015年4月11日周六9:00-11:00
    沙龙地点：上海闵行吴泾中学

    学习内容：《不输在家庭教育上》第23卷
    1、你给孩子制造了多少麻烦
    2、父母和孩子一起成长

    3、现在家长最需要的三大理念
    沙龙学习，以集体学习的方式，读书的形式，让父母们重新进入课堂，目的就是：共同学习、促进、自省、提高！指导师沙龙学习为了让自己成为孩子的育人专家做准备。

    以下是几位参与学习的精彩分享：

 

编者的话：感谢各位家长在读书沙龙中的分享，我们是为了孩子走到了一起，为了孩子我们拿起了以放下多年的书本，说是为了能跟上孩子成长的步伐，不让孩子青春期因我们家长的不当言辞伤害了孩子，还不如说是我们的觉醒，催着我们要自我提升教育孩子的意识走到了一起，我们共同学习共同进步吧！

分享1：

你给孩子制造了多少麻烦。孩子是我们家长心里的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，我们初心都是希望她能健健康康，快乐的成长。可如今都已学业为重，任何事情都为分数让道，我们还能淡定吗？考学的压力我们是不是又转给了孩子，孩子现在就变成了学习的机器，孩子偶尔犯了一个错，我们如临大敌，给了孩子申辩的机会了吗？孩子最怕的就是没有申辩的机会，执意的申辩就被视为顶嘴犯上，平等，民主那只是我们口头上说说，做到的又有几个呢？长此以往，孩子习惯了不公，习惯了忍让，不敢发表自己的意见与见解，孩子变得懦弱，胆小，好好的一个孩子就因我们家长的不当教育方式把一个好孩子变成了没用的孩子。

 

分享2：

好父母与孩子一起成长。孩子刚上幼儿园时，担心孩子离不开家人会不会哭闹，会不会受欺负，放学回来就迫不及待的问当天在校情况。孩子上小学，担心孩子能不能融入集体生活，老师讲课能不能听懂，与同学发生矛盾会不会解决……。而我们之所以会担心，是因为我们没有足够的内在力量去承受、接纳自己对未来无名的恐惧，事实证明我们的担心是多余的，担心是给孩子最差的礼物。教育孩子就是教育自己的一个过程，我们要不断的学习提升自我，让智慧在我们学习的过程中释放出来。

 

分享3：

现代家长最需要的三大理念。当孩子出现问题时，有的家长就着急上火，叱责孩子，讽刺孩子不好好学习，弄成今天的局面，还口口声声地说你要啥给你买啥，你还不争气，每次我都尽量满足你的要求，可你呢？拿什么来回报我的呢？越说越生气，有可能还把孩子揍一顿，试想一下，我们这是用心爱，还是用力爱呢？当孩子出现问题时，我们做家长的是不是包容理解了孩子，是否帮助过孩子分析了问题的成因，给予了解决的建议。其实无条件的爱才是真爱，中国的父母对孩子的爱是比较深沉，内敛，其实有爱就要大胆的告诉孩子，让孩子感受到父母那无私的爱，爱就是孩子学习最好的动力。感恩 ！

 

沙龙策划团队：本次学习是吴泾中学第二次读书沙龙学习，第一次学习只针对学校家长组织的一次，家长反馈非常好，学校负责老师宋老师随即百忙之中，向学校申请场地，将沙龙学习时间放在周末。一个是周末时段，家长们有时间；另一个原因是，放在周末可以开放给学校以外的家长参加。感恩宋老师，平时的教研活动已经非常繁重了，为了推广家庭教育放弃周末与家人团聚的时间，投入到家庭教育读书沙龙的志愿服务中。组织中还有位志愿者也积极投入到吴泾读书沙龙的学习和组织中，已经联系到吴泾社区的场地。这样两个场地可以相互换着开展。

 

参加人数：24人

 

沙龙智囊团核心团队成员：
沙龙策划支持：中华家庭教育指导师闵行团队
家庭教育志愿志核心成员： 杨洁  钱丽群  吴哲  王洋  刘方莉  慧欣  王芳   毛卫红  卢民和   陆逍   谢太明   张亚光   潘志明   吴肇锋   魏孙通沙

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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