常记大家的“好” ——提升幸福指数的秘密武器

           江承杏/文

 

 

2015.4.18，绿洲家长学校如期开放，今天由黄岳老师给大家带来《标签效应》。

 

关于正负标签，自我感觉做的还不错，始终能提醒自己不给孩子贴负面标签，特别是从不当孩子的面在人前说孩子的不足，铭记“只有常记孩子的‘好'，才能帮助孩子真正树立起战胜一切困难的自信心，让孩子最终走一条健康的成长之路。”——《常记孩子的“好”》 （22卷不输）

 

孩子已经进入青春期了，表扬和肯定的方式方法也要随着改变，更何况我们家还有三个：“孩子”——女儿、侄儿还有因为是最小的，从小被公公婆婆溺爱的老公。应该用什么方式让他们感觉到我的目光正聚焦在（她）他们做对的每件事上，应该用什么样的形式无痕提醒自己坚持记住他们的“好”呢？

 

我戴上了欣赏的放大镜，细心地观察、寻找、挖掘全家人的闪光点，并坚持将点点滴滴的进步都记录上日历本上，并美其名曰“闪光榜”。侄儿性格比较外向，每天凑到跟前去看，偶尔还会说“姑姑，我以为自己今天肯定没有优点了，没想到你还是找出了这么多”。女儿和老公比较含蓄，从来没有当着我的面去看，不过我知道也都在关注。因为随着记录的累加，他们的可爱之处越来越多，我呢，原先控制情绪靠的是忍耐，现在已经更新为宽容了——牢记他们所有的好，换位思考理解、宽容他们的不好。——这种感觉真美啊！

 

我还将这种方法迁移到了工作和交往中，始终带着欣赏的眼光去看同事与朋友，尊重、倾听，像“海绵”一样去吸收他们身上的正能量。

 

常记大家的“好”——提升幸福指数的秘密武器。