在教育孩子时，家长往往是形成混合型或偏颇型的状况，例如以下几点；
1、用高压的教育方法。父母严百无慈，经常发脾气，时常恐吓、责骂孩子，使孩子整天唯唯诺诺，诚惶诚恐，经常处于恐惧不安中的状态中。
2、用疏远的教育方法。父母从不主动接近孩子，总是力囱，使自己的孩子远一点。如把孩子交给祖母或交给保姆照顾，他们很好与孩子交流感情，父母与孩子之间存在这明显的鸿沟。
3、用宠爱的教育方法。父母对孩子娇纵溺爱，对其发脾气姑魅迁就。不给他指明努力的方向，也不提出任何要求，而是有求必应。
4、用自以为是的教育方法。父母认为自己的言行在孩子面前全是正确的，是家庭的法律信条，话一出口，孩子就得绝对服从。
5、用说教的教育方法。父母无视孩子是否愿听，也不管自己的语言是否恰当。在任何场合下，总是一副说教者的姿态。
以上做法，既不能建立父母的威信，也不利于孩子的成长，应当加以放弃。
初二四班——郭丹家长
