第二十四期的读书沙龙的时间是4月26日，虽然已经过去了一段时间，但现在的我越来越能感觉到写读书感悟的重要性，所以把落下的这次感悟补上。

我要分享的是《不输在家庭教育上》二十三卷第59页里的一段话：“如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。‘只有平静的内心，才能沉淀和吸收教育的理性思考’，只有家长的内心平静下来，对孩子教育的点才会变得清晰，才能把教育的理性思考沉淀到内心，沉淀为自己的一种状态，否则，教育的思考就像水过地皮湿一样，从每个人心里流过。

效果在哪里，在于你能否做到对教育思考的沉淀，沉淀到你的内心，内化为你的一种状态，如果没有这个过程，你的任何教育都是无效的。没有沉淀的消化，就没有实施教育的资本，也就是没有沉淀的过程，我们就不可能拿着教育专家的东西在自家实现。”

读了这段话很有触动，我在参加第19期课程听顾老师的第一节课的时候就有很多感受，但是当时的我并没有把自己的想法记录下来。虽然我从1月底学习到现在也学习了很多内容，但是我有种感觉：我掌握的是知识，不能在实际的生活中去应用自如。正如文中所说“就像水过地皮湿”，当时感动了醒悟了，过了一段时间又忘记了，没有把这些理念内化到骨髓里、血液里。

一个人如果没有刻意的去修炼，在社会的这座染缸里搅成一团，是永远没有办法安宁的。其实在这个现实的社会里，我们可能会因为各种各样的事情变得浮躁，不平静。如果我们没有一个平静的内心，怎么能有良好的自我调控和管理？怎么能处理好家庭、工作、生活？怎么能给孩子的教育一个良好的引导？

那如何让我们的心静下来呢？我发现把自己的感受、想法写下来就是一种平静内心的最好方法。当我们不断的对当下的自己言行进行反思、梳理，才会发现自己的问题根源，对自身需要改进的点才会变得清晰。这样不断的总结梳理，才有可能让教育的目标变得清晰，把教育的思考沉淀到我们的内心，内化为我们的一种状态，让它融入我们的血液、深入我们的骨髓，成为我们举手投足、自然而然的行动。

这样的长期坚持才能成就自己，成就孩子。所以我读书、我感动、我总结！