学生成就感的缺失
近段时间正是学生高考前调整与学习氛围最浓的时候,但横向比较之后不难发现,许多班级有相当一部分学生整天无所事事,上课目光呆滞,精神委靡,思维严重不协调.究其原因,高三的学生认为到了如今,眼看考大学没指望了,学与不学差不多,干脆就放弃了.而其他的学生常常认为自己基础不好,认真不认真结果都一样,学习没有成就感,当然不会全力以赴.事实上,这些现象的存在正是由于学生成就感的缺失,因此,要改变此类状况我们老师除了教授学生知识之外,更重要的是教会学生如何学习,如何生活,如何学有所成,而这是一项长期的工作,须从开始就抓起,重点应放在学习方法和学习习惯上.在平常的交际活动中,有时作为教师可以故意问一些并无一定正确答案的问题,这不仅有利于引起争论,而且也有利于学生自觉去经历探索答案的过程,从而让其产生一定的成就感.另外,也该给后进生提出可望又可及的学习目标,尤其是不断发展的近期目标,使他们可能对目标形成追求,达到后又产生成就喜悦,从而引起求知欲和学习兴趣.除此之外,教师也该从自身做起,严谨治学,负责守信,言传身教,对学生象泰戈尔所说的那样:不是靠铁锤的敲打而是水的载歌载舞,使顽石变成充实完美的鹅卵石.
今天孩子的五大缺失
中国家长和美国家长的区别是，中国家长是今天考多少分，美国家长是问孩子今天提过什么问题。所以家长们要想开了，不要为了一点点分数，扼杀了孩子们的创意。
我们这个论坛的名字叫长城人文论坛，长城是中国的骄傲，是北京的象征。孩子是父母最好的作品，每一个父母希望孩子是自己的骄傲。但是孩子教育不是件容易的事，它不是说，你想教育好就能教育好，也不是说你爱他他就能好。因为教育是门艺术，你爱他、教育他还要懂得爱的艺术和教育的艺术。今天我要和大家谈谈，怎样把孩子教育成我能行的孩子。
前两天，我到广东汕头一所民办学校演讲，那个学校有6000学生，办得很好，从幼儿园到高中，中学生在礼堂，小学生在教室，我问中学生，你们现在缺什么啊？他们异口同声说，“缺钱”（笑声）。是的，我们都缺钱，钱再多，也不够。当然，现在很多孩子还缺时间，但是我今天讲的缺失是指的孩子心灵成长的缺失，而这个缺失可能被我们忽略。
■童年快乐的缺失
前年冬天我去了非洲，我看非洲孩子照相的时候总是感觉黑压压一片，就是牙白，我为什么看到他们牙白，因为他们都会笑，他们每个人脸上都有微笑，和你照相倍儿亲热，我一下被感动了。而和中国小孩照相，一定得有人喊“茄子”才笑，现在要喊“田七”才笑，要不就没人笑。为什么不笑？因为他们不快乐；他们为什么不快乐？有两个原因：一是他们需要空间，二是他们远离了大自然。
空间的缺失我自己有切身的感受。成了名人后，我发现被很多陌生人认识很累。比如我以前到商场买东西可以随意买，现在就不行了，一回头就被认出来了，然后就被缠着回答问题，本来一会儿可以回家的，也许一个小时才能回家。我忽然觉得一个人没了空间是多么辛苦，我一下子理解了今天的孩子们。
有一种累叫心累，孩子的心很累，大家可能没体会。一个小女孩说，我希望有个大房子，大房子只有一个小洞，只有我一个人能钻进去，父母都钻不进去，免得他们一天到晚跟着我。在孩子心目中，不是家里有多宽敞的房子，而是宽松和谐的气氛。所谓和谐，就是家庭需要空间，大人需要空间，孩子需要空间。所以要给自己空间，也要给孩子空间。他们没了空间，才产生了那么多烦恼。
另外不快乐的原因是他们远离了大自然。如果一个孩子远离了大自然，他智力发展的速度就非常慢，我们要多让孩子接触大自然，接触社会。有一个外国人来中国教美术，让孩子们画快乐的节日，结果发现70%的小朋友画了同一棵圣诞树，原来教室里有幅圣诞树画，都在抄。老师把画拿走，很多小孩画不出来了。他说美国小孩常常问我画得好不好？中国小孩常问我画得像不像？这就是差距。其实，孩子都是有创意的孩子，但是我们的教育有时候扼杀了孩子们的创新。建议今天的父母们要看重孩子的创意。中国家长和美国家长的区别是，中国家长是问今天考多少分，美国家长是问孩子今天提过什么问题。所以家长们要想开了，不要为了一点点分数，扼杀了孩子们的创意。让孩子们大胆去大自然中感悟，去创作、去画画，有时间多带孩子出去玩。不到长城非好汉，这不是说出来的，是要感悟出来的。
■学习动力的缺失
今天的孩子学习没动力，不知道自己为什么要学习。前不久我去外交部为他们的家属和孩子进行讲座，讲之前一个官员跟我说，她的女儿说学习没动力。
人的动力来自他的胸怀。在很多年前，一个小孩子在院子里玩，妈妈在家里做饭，妈妈说怎么还不进来，孩子说我要去月亮上玩，妈妈说去吧，别忘了回来吃晚饭。这个小男孩后来真的上了月球，他就是前苏联的加加林。所以对孩子说话，不要老说考清华、北大，而要看他将来能干什么，对什么最有感觉，这才是至关重要的。在国家这个大舞台上，每个孩子都应该表现自己最专长的地方。不要把孩子都培养成筷子，一样长。让孩子们从小有梦想，干什么都可以，但要把握方向。要特别看重孩子的梦想，要创造机会让孩子产生梦想，让他有动力。
■精神文化的缺失
我们不能光顾孩子吃什么，还要顾孩子看什么。很多父母只关心孩子得多少分，不关心孩子在成人过程中的精神需要。2000年，浙江金华发生了一件事，17岁的中学生徐力用铁榔头砸死了自己的母亲。后来我到了金华，见到了徐力，眼前这个个子高高的、瘦瘦的、脸上白白净净的男孩，他戴着手铐，我怎么也想象不出，他会砸死他的母亲。他说，他妈妈一个同事的孩子总是考班里前三名，每次考完试，他妈妈总是拿他俩作比较，总说别人能考前三名，你怎么考不上啊，你猪脑子。不让他看电视，不让他听广播，不让他看书看报。放学后有一个半小时，本来是安排做运动，但他妈妈让他在家里写作业。
不管什么样的孩子，当他非常气愤的时候，当他非常疲劳的时候，当他非常痛苦的时候，他的身体中就会分泌一种有毒物，就容易产生过激行为。所以人要学会倒垃圾，及时清掉自己的垃圾，要学会宣泄，要学会把不良的东西排泄出去，那怎么办呢，最好的方法是运动。男孩子特别是青春期的男孩子，一定要让他多运动，发泄他的不良情绪。
■亲情沟通的缺失
现在孩子由于营养过剩过早进入青春期，过早进入叛逆期，你要他朝南他偏朝北，你要他朝西他偏朝东，你让我干什么我就不干什么，偏和你对着干。爸爸妈妈呢，由于压力过大过早进入更年期，更年期最大的毛病就是和孩子较劲，要你干什么你就干什么，你不干我就跟你急。青春期碰上了更年期，谁也不理解谁，互相较劲。现在家庭教育的主题就是沟通，沟通好了才能有教育，不沟通好，教育无效。
什么叫沟通，沟通的工具是监护加亲情，孩子要学会亲近，父母要学会亲情。我小孩小时候结巴，我特着急，去找医生，医生说你别当回事，要让他没有感觉，觉得很平常，后来他就越说越好，还居然发现他竟然是语言大师。有一次，他四五岁的时候，我坐飞机从云南回来，他问我在天上看到太阳了吗？它还好吗？我说看到了，还好。他说老师带我们去颐和园我也看到了太阳，可是它就掉下去了，没准淹死了。我一听是多么好的儿童文学啊。当你亲近孩子，欣赏孩子的时候，你才会发现孩子是多么可爱。当你和孩子说话时耐心点，用爱的眼睛看着他，用爱的微笑面对他，孩子就会在你面前轻松表达，这样父母和孩子的亲情关系就会大大改善。
■成就感的缺失
很多孩子上了兴趣班没兴趣，为什么没有兴趣？父母总给孩子当老师，没给孩子当观众。歌星是观众用掌声捧起来的，掌声不响歌星就说给点掌声吧。谁给你家孩子鼓掌呢？
我有一同学在美国，中国孩子从来不和美国孩子打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈还不满意，批评为什么那一个没有进去；美国孩子十个进了一个，美国妈妈拼命鼓掌。中国妈妈说美国妈妈没病吧，孩子那么差，你还给他鼓掌？美国妈妈说那怎么了，进一个球比没进强。结果充满成就感的是进了一个球的美国孩子，充满失败感的是进了九个球的中国孩子。
我们常不为孩子得到的而欣慰，而常为失去的而感到遗憾。现在的父母总是对孩子满意度不高，这样的孩子怎么会有自信？孩子的自信常常来自父母的评价。现在的父母很舍得为孩子花钱，但就舍不得拿出几句鼓励的话，很吝啬自己的语言。
给父母的六条忠告
所有的孩子都是人才，都有潜能，你的责任就是把他挖掘出来。打开孩子的心灵有个秘诀，当你说他棒的时候他就棒给你看，当你说他笨的时候，他就笨给你看。
■成人比成功重要
道德的力量看不见摸不着，但时时影响着人的行为。有个少年犯说，他第一次犯罪才五岁，个子超过一米一，和妈妈去坐公共汽车，妈妈手一遮他腿一屈就上了，妈妈回家跟他说今天上车没花钱。第二次又是这样，妈妈说今天又没花钱，我妈妈说你可真聪明。以后他见钱就上，见物就抢，后来就成了入室抢劫杀人犯。一个小小的便宜，让孩子最终走上了犯罪。这是道德的沦陷。
同样父母的好言行也可能影响孩子一辈子。人的一言一行都会影响到孩子。在欧洲，一个八十岁的老太太要穿过红绿灯，有人说你就闯过去吧，现在没有车也没人看见，可是老太太说，谁说没人看呢，不定在哪幢高楼的房间有一双孩子的眼睛看着我呢。我明白了，为什么在欧洲街头写的是“为了您的孩子，请遵守交通规则”，而我们则写“为了全家人的幸福，请遵守交通规则”。
■成长比成绩重要
一个小和尚去打油，告诉他别把油洒了。小和尚拿着油回来了，大和尚在门口接着他，油洒了一半。老和尚让他再去打一次油，顺便欣赏一下外面的风光。小和尚一边拿着油，一边欣赏外面的风光，油一滴没洒。油还是那桶油，路还是那条路，小和尚还是那个小和尚，人的心态不同，结果完全不同。一个孩子告诉我：考得不好他就要遭“男女混合双打”，让他特别紧张。父亲还对他坦率地说，多考一分，就等于为家里多挣了三到五万元，于是我爸爸就成了挣钱的机器，我就成了考分的机器。我们家没了快乐，变成了战场。但一北大状元女孩说，她中考没考好，她妈妈说没事，现在又不决定什么事，妈妈相信你行。她在高考前一次的摸底考试考砸了，她妈妈说太好了，这次你不会做的题下次就会做了。所以高考考得特别好。女孩说，我终于明白，上天为你关闭一个窗口，一定会打开另一扇窗口。
■经历比名次重要
有的妈妈说什么都不要你干，只要认真学习就行了，那就大错特错了。没有经历哪有经验，没有经验哪有本事？一个孩子要成人需要方方面面的能力，只有高分，什么都不会，他一离开父母就什么都不是。一次夏令营，晚上睡觉时，一个四年级小男孩抱着被子找我说别的同学老欺侮他，原来他在家里一直和妈妈睡一块，这次半夜害怕就从上铺下来钻进别人被窝，被一脚踢出来了，然后又钻到另外一个同学被窝，同学说他有病。好可怜啊。小男孩从脐带一剪开就是一个独立的个体，要有自己的床铺，自己的被子。父母带着孩子睡觉，影响孩子的健康成长，影响家庭的幸福生活。所以我要求孩子们，自己的事情自己做，妈妈的事情抢着做，别人的事情帮着做，千万别帮孩子做。他自己的书包就应该自己收拾，自己的床铺自己整理，自己的时间自己安排。一个教授妈妈总结三句话，第一、娇生不能惯养，让孩子生在苦中不吃苦，将来肯定吃大苦；第二、自作而不自受；第三、独立而不自主。
■付出比给予重要
我们爱孩子要有分寸，要让他懂得回报，无穷的爱、无原则的爱，那种溺爱会害了孩子。一个下岗女工把好吃、好喝的都留给儿子，有一天吃虾，就说宝宝好好吃，妈妈不吃，后来一看没几个就想尝尝，她儿子让她吐出来，说这是他的，他妈不能吃。妈妈这回难受了，孩子都十三岁了，从来没关心过妈妈。
现在很多父母爱孩子不会爱，没有给孩子爱父母的机会，孩子心中充满了矛盾。去年元月四日，一个男孩见着我就哭，说跟父母势不两立，他们从来没爱过我，只知道我要什么给什么，从来没关心我的思想。去年我考大学没考上，就天天骂我。完了对我说知道我为什么来找你，像我父母这样教育孩子，教育出来就是我这样什么都不是。你不老给他们讲课吗，告诉他们别这样教育孩子。我说你还挺有爱心的，都这样了还想着人家呢（掌声）。然后我就开导他，回家给爸爸妈妈倒杯茶，买个礼物，把这光盘送给他们，他都不答应。后来他给我打电话，说给他爸买了一瓶酒，他爸不喝，他说我天天瞅着，这是儿子对我的爱。妈妈看完了光盘就哭，搂着儿子说，儿子对不起，我不知道那时你是青春期，妈也不知道自己到了更年期啊（大笑）。妈妈说了很多不好听的话，你能原谅妈妈吗？
所以你要爱他就要给他爱别人的机会，让他感受到爱别人的快乐。有个小男孩说，他在做作业，父母在看电视，他就倒了两杯茶，以为会夸他两句呢，结果被他们认为他是以倒茶为名出来看电视，知道你是黄鼠狼给鸡拜年没安好心，快看书去。这小男孩说我再给他们倒茶，我不是人（大笑）。你看这父母当的多没劲啊，什么叫天伦之乐，孩子给你倒倒茶，换换鞋，这多好啊，难道伺候孩子才能成为你的乐趣？所以要学会享受孩子的爱，要享受你的孩子。对儿子不能圈养，而要放养；对女儿要说，有个女儿真好。
■对话比对抗重要
一个家庭的和睦要建立在友好的基础上，不要动不动就吵闹、就要对抗。不对抗的基础是尊重，孩子要尊重父母，父母要尊重孩子。
现在孩子对父母最大的意见是偷看日记、监听电话。一个初二的男孩给我打电话，打了一半，说我妈此时此刻就在监听电话，果然如此。一个四年级女生告诉我，她一直知道她妈偷看她的日记，苦于没有证据。我就问你怎么知道，她回答，有天早上，她跟她妈说你有白头发了，妈妈很感动。她就写进了日记并且放了那根白头发，晚上就找不着白头发了（大笑）。第二天打开日记又找到了白头发，就说妈妈你看我日记了吧，她妈妈说没看，那白头发本来就在你日记里。孩子说了狐狸尾巴露出来了吧，那白头发是你夹进去的。我早就知道你要夹进去。当时我就觉得孩子真可爱，她妈妈更可爱。
其实日记里没写什么，顶多写了“我爱你”，这正是父母最担心的，担心他们有异性朋友。但是你要理解他们，过去我们有兄弟姐妹，他们没有，他们也需要交流，他们对别人产生兴趣是很正常的现象。父母不是阻止他们交往，而是要教会他们怎样和别人交往、教会他们怎样保护自己。
■激励比指责重要
孩子要在正向教育中长大，而不要在负向教育中长大，你老说孩子的不是他就会越来越不是，你把坏的东西搁得那么近，他就会往坏的方向发展；你要把好的方面告诉他，慢慢他的亮点就会越来越亮，要用我们发亮的眼光看待孩子成长的亮点。
我有一个好朋友是局级干部，自己很优秀，可跟儿子关系很紧张，说儿子简直是个“魔王”，要我去做思想工作。他问我我妈最近给你打过电话吗？态度怎么样，我说很和蔼。他就说，你不知道，我妈是个两面派，她每天在家里张局、李局好着呢；转眼就对我拉着长脸，脾气很暴躁。我对他说你妈太忙，每天还要给你做饭，再说你妈到了更年期。他回答说，可我妈更年期这么长，打小就这脾气，什么时候才有盼头。我说你就倒计时吧（笑声）。
后来，我说想把《中国少年报》的“知心姐姐”栏目变成刊物，向他请教，怎样让父母孩子都爱看，他想都没想，就说了三点：第一，知心的窗口小一点；第二，正面给孩子看，看完以后给妈妈看，背面给妈妈看，看完以后给孩子看看，这叫换位思考；第三，要有品位，要想杂志有品位就要找个有品位的人来办杂志。
我当时就对他刮目相看，我说我看你就有品位，他说算你说对了，我这个人最大的特点就是有品位（大笑）。后来在他的建议下，半年后就创刊了。我跟他妈妈说，你孩子不是“魔王”，而是天才。我三年前说的话，如今得到了印证，他现在英国读书，学生会主席。所以说不要把孩子看扁了，所有的孩子都是人才，都有潜能，你的责任就是把他挖掘出来。打开孩子的心灵有个秘诀，当你说他棒的时候他就棒给你看，当你说他笨的时候，他就笨给你看。
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