手机智能化让越来越多的孩子离不开它。心理学家肯纳斯.乔恩，认为经常使用手机的青年不但缺乏和周围人的沟通，对父母的要求也很叛逆，心理学家还发现，手机登多媒体工具会让人们陷入一种持续的”多任务“状态；久而久之会让人出现注意力障碍”，很容易因为外界的干扰而分神，没有办法集中注意力做深度思考。这对以学习为主的学生而言，影响尤其明显。通过阅读这课内容，让我深感手机对孩子的影响力，通过四点努力让孩子改变手机控：

1.让孩子意识到沉迷手机的危害。

2.培养孩子兴趣，转移注意力

3.约法三章，坚持执行

4.利用同伴的力量