谁是“刷屏”主力军？“00后”！

打电话、写信、串门、一起去郊游……这些80后儿时主要的社交方式早已显得OUT了。当00后乃至10后开始构建他们的朋友圈，沟通方式变得“扁平化”了。微信、微博和QQ成为当下儿童很重要的交流渠道。

在00后、10后的小朋友朋友圈里，哪些话题最火爆，哪种语言最流行？在儿童节来临之际，湖小青带你见识一下他们的“微社交”。脚步跟上别掉队了！

资料图

调查

★近四成七岁娃有微博微信

样本：南都记者在深圳市宝安区中英公学随机抽取二年级、

六年级各一个班进行调查

样本数据：

二年级有使用微信或微博 37.8%

六年级有使用微信或微博 53.3%

◆小学生都跟谁交往（关注）呢？（六年级）

家人亲戚：40%（二年级为57.1%）

明星及其他：30%

同学和朋友：25%

老师：5%

◆小学生们讨论最多的话题？（六年级）

兴趣爱好：45%（二年级为64.3%）

娱乐八卦：35%的人点选；

学习：15%

其他：5%

教你打入小朋友圈子！看看他们的热门话题是什么……

√小朋友同样对明星八卦没有免疫力

　　Taylor Swift穿了什么新衣服？又换了什么新男友，Justin Bieber是不是其中之一？看样子八卦是跨年龄段的诱惑，TFboys以及EXO他们可能要比你更了如指掌。

√ 毕业的“离别惆怅”你还记得吗？

　　这条热门话题每年五六月都要轮回一次，毕业季大家的离别情绪最容易在朋友圈传染。一首抒情的歌，配上寥寥几语，有心人还会搭配自己班级的照片，催泪指数直线飙升。

网络图

√ 各种祝福，显示友情正能量！

　　每逢佳节见H5。不要以为小朋友的世界不懂H5的温柔，至少在很多10多岁的小朋友眼中，做一个H5并没有大人想象中的复杂。在深圳南山读小学五年级的小关，她微信里最重要的收藏就是各种制作好看的H5页面，一定是能在线修改的那种。她把其他班同学转给自己的一个H5页面，修改了背景图案，再添加一段英文歌，最后再加上全班同学每人一句的祝福，最后放出来成功刷屏。

√ 喜欢在朋友圈发好听的歌

　　通过歌晒出自己的心情状态是最简单和方便操作的一件事。尤其是很多小朋友在家长每天偷窥微信的压力下，很多真心话只好通过歌曲解决。

√ 喜欢在朋友圈晒英文

　　小朋友喜欢在朋友圈晒英文，很多还是英文缩写！在龙岗上学的六年级学生小李说，从有朋友圈那天起，他就只在朋友圈写英文，“周围好多有微信的同学都这样，英文的交流方式可能更安全吧，至少心理上会有点安慰，大人没耐心看我写的英文句子”。

√ 喜欢“求解救”咨询作业

　　“求解救，今天的数学作业具体是48页的25-30题，还是15-30题”，“今天作业，最后一道题，中间解题过程谁有”，类似“求解救”的作业咨询是朋友圈的常态，刷这些小朋友的朋友圈，每周出现频率至少3次以上。（湖小青默默地想起了已多年没人说话的QQ班群，想当年呐，也是……）

√ 游戏达人永远是小朋友圈的明星

　　网络或者手机游戏的高手们，喜欢把游戏过程截图发到网上，瞬间就会被点赞挤爆。比如最近小朋友圈流行的是《我的世界》，是个难度很高的创造类游戏，有小朋友的玩家高手用它衍生出很多动画，这些传上微信朋友圈，就是Hero一样的存在。

注意，你发的这些朋友圈可能会被小朋友们“鄙视”哦！

× 转发“财经股票”

　　6年级的李彦辰毫不思索地把“财经股票”看做最不受小朋友欢迎的话题，“爸妈和一些叔叔阿姨会发，我只能暂时屏蔽他们”。竹园小学5年级的小马觉得“大人发财经也还能忍受”，但转发财经新闻的同龄人有很强的“装X嫌疑”。

× 秀自己学习很努力

　　照片中是作业本的一角，或者是一支笔。配合的文字内容是“11：30，关灯，睡觉”。这样的微信内容会跟来一堆“鄙视”表情的回复。一些小朋友表示，这跟大人圈里的炫富一样可恶。

× 转发“升学率”

　　“××中学小升初升学率多少，你达标吗？”“看到这种主题就会严重鄙视。干嘛搞得这么人心惶惶啊！”6年级的小张简直义愤填膺，她说现在小学生升学压力也很大，一看到升学率就心烦，“不过还好我可以直升。”她拍着胸口，心有余悸地说。

× 心灵鸡汤和养生段子

　　原来就算还没超过14岁，也有一些小学生会很注意身体和心灵的“呵护”，不过大多数同龄人却会“鄙视”这种转发话题。“我们已经80岁了吗？为什么现在就要转发哪些水果能吃，哪些水果不能吃？”福田外国语小学5年级的楷楷最不喜欢看到这种“刷屏”，他感到就算光是看标题，自己都会瞬间老10岁。

× 亲戚朋友转发学习方法

　　很多小朋友讨厌亲戚朋友在朋友圈转发类如《像她一样三个月完成2000个单词，你也可以》、《如何快速提高背诵的方法》的内容，关键是亲戚朋友发完朋友圈，一定要@自己。南山上学的六年级学生乐乐每天都会被亲戚@几次，“每次点开微信都有种心惊肉跳的感觉，都是让我学习，看别人怎么学习的内容！我真想退出朋友圈。”

来来，攻略来了！怎样和孩子在朋友圈愉快地玩耍？

网络图

● 初期耍赖或以身作则

　　儿童配智能手机的还不多，学校里更常见的是儿童手机。如果他耍赖要玩大人手机，那你也耍赖，设密码、谎称手机坏了或者说今天朋友圈故障……初级阶段，能耍赖就耍赖，更可以以身作则，大家都少玩点，互相陪伴对方。

● 直接略过微社交

　　孩子们在微社交里玩的东西其实不像大人那么细腻，玩出了各种工作分享、心灵感悟或者时事针砭，更多无非聊聊心情，某种青春萌动情愫，没必要条条逼问。看到某一阶段伤感太过密集可以适当聊天。更多时候睁一只眼，闭一只眼吧，谁都知道，他更多的时间是坐在学校里听课的。

● 时间控制，偶尔“唐僧”

　　孩子如果手机玩微社交时间过长肯定会影响学习效率，一般是需要“时间管理”的，比如规定，只能睡前十分钟看看搞笑视频，放松一下就睡觉。如果临近段考或者期末考，肯定一个月是不可以玩手机的。寒暑假可以稍微松动一点，每天按照规定时间玩，形成规矩，自然也不被讨厌吧。当然，不反对你做做唐僧，偶尔发送你认为重要的突发新闻、教育文章或者他感兴趣的课外类知识，虽然悟空会烦，可始终逃不过你的手心呀。

● 注意力转移法

　　大人每天各种追求生活品质、开拓休闲方式，不妨把小孩子也拉进来，海钓、攀岩、骑马，让孩子们拥抱广阔的天地吧，说不定早把每天发送无聊同学八卦的朋友圈忘到九霄云外。

● 家长分工，干活不累

　　据说有精明的父母，朋友圈一个加了孩子，一个不加孩子，一个唱红脸，一个唱白脸，可以搭配着教育孩子。一个天天在耳边碎碎念，一个在朋友圈点到即止。这种一紧一松的政策短期内相信还是奏效的，至于能够坚持多久，也就看微社交还能玩出什么新花样吧。总之，被微社交全面席卷防不胜防，就看如何能拖到最后一刻吧。

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