家庭教育读书沙龙活动
9年前 [06-06 20:41 周六]家庭教育读书沙龙活动
——玉田中学七年一班家长
活动策划：模仿学习中华家庭教育高级指导师闵行团队
活动支持团队：古田绿洲志愿者团队
沙龙时间：2015年5月30日 周六19:00-20:30
沙龙地点：湖滨乡政府对面计生服务大楼四楼
沙龙主持人：倪晓芳
沙龙报道者：郑秀云
参加人员（共16人）：丁政华 陈美菊 郑林 徐忠毅 郭友忠 张志敏 吴长停 黄宗鹏 魏纯 张俊 林敏 朱小燕 余玲斌 郑秀柔
沙龙内容：《不输在家庭教育上》第二十三卷
1、《请接纳孩子的脆弱》
2、《他到底是不是＂差生＂》
3、《不让孩子输在家庭教育上》
林敏：一直挺优秀的孩子，只是没考过第一名，就一直纠结，总是希望考个第一，有些人最后精神分裂。现实很残酷，我们要多关注孩子的身心健康，培养孩子的心理承 受能力，多找孩子身上的亮点。塑造自己的过程很难，最终受益的是自己。
徐忠毅：别盯在眼前，关注长远。与孩子发生矛盾，可冷处理，一会儿就没事了，别让矛盾在气头上升级。
倪晓芳：学习家庭教育，是第二次人生的开始。首先要接纳孩子，关注孩子的内心，孩子是弱势群体。当遇到事情，在我们沒有找到妥当处理方法之前先闭嘴，让闭嘴成为习惯，待找到方法再与孩子交流。
家长存在的困惑：
林敏：孩子要求我晚上回来带臭豆腐和方便面当点心，没答应就摔门。怎么处理？
张志敏：孩子不想和任何人交流，包括父母同学，也没朋友，在家就喜欢看动画片等电视。如何开导？
黄安琪爸爸：孩子从不向我和她妈妈发脾气，好不好？
朱小燕：老师老让孩子抄英语单词，孩子不喜欢学英语了，怎么办？
本次读书活动三项作业:
一、每天给予孩子至少三个最真诚的拥抱。
二、阅读P116神奇的拥抱，P123怎么改掉孩子沉迷网络的习惯，P80别让焦虑成＂家族遗传病＂。
三、对照P242五种不良家教行为，反观自己是否存在这五种不良家教行为?把自己的反思写下来，再认真学习五个指导建议。
沙龙报道者：郑秀云
参加人员（共16人）：丁政华 陈美菊 郑林 徐忠毅 郭友忠 张志敏 吴长停 黄宗鹏 魏纯 张俊 林敏 朱小燕 余玲斌 郑秀柔
沙龙内容：《不输在家庭教育上》第二十三卷
1、《请接纳孩子的脆弱》
2、《他到底是不是＂差生＂》
3、《不让孩子输在家庭教育上》
沙龙流程:
1、轮流朗读选定的文章。
2、自由发言，结合书中某句话或某段话谈自己的认识与感悟，反思、自省。
沙龙目的： 通过一起读书、分享，促进我们自省、共同探讨，从而自愈、自律，共同进步，建设更好的家庭氛围，让孩子身心更健康成长!
这是我们班一个孩子的爷爷，他正在认真为我们朗读
多么认真的两个爸爸啊！
正在认真听别的家长朗读的妈妈们
为了孩子，我们要开始学习！
林敏：一直挺优秀的孩子，只是没考过第一名，就一直纠结，总是希望考个第一，有些人最后精神分裂。现实很残酷，我们要多关注孩子的身心健康，培养孩子的心理承 受能力，多找孩子身上的亮点。塑造自己的过程很难，最终受益的是自己。
徐忠毅：别盯在眼前，关注长远。与孩子发生矛盾，可冷处理，一会儿就没事了，别让矛盾在气头上升级。
倪晓芳：学习家庭教育，是第二次人生的开始。首先要接纳孩子，关注孩子的内心，孩子是弱势群体。当遇到事情，在我们沒有找到妥当处理方法之前先闭嘴，让闭嘴成为习惯，待找到方法再与孩子交流。
家长存在的困惑：
林敏：孩子要求我晚上回来带臭豆腐和方便面当点心，没答应就摔门。怎么处理？
张志敏：孩子不想和任何人交流，包括父母同学，也没朋友，在家就喜欢看动画片等电视。如何开导？
黄安琪爸爸：孩子从不向我和她妈妈发脾气，好不好？
朱小燕：老师老让孩子抄英语单词，孩子不喜欢学英语了，怎么办？
本次读书活动三项作业:
一、每天给予孩子至少三个最真诚的拥抱。
二、阅读P116神奇的拥抱，P123怎么改掉孩子沉迷网络的习惯，P80别让焦虑成＂家族遗传病＂。
三、对照P242五种不良家教行为，反观自己是否存在这五种不良家教行为?把自己的反思写下来，再认真学习五个指导建议。
