铸基教育编者按：家里养不养宠物？这是个问题。“妈妈，给我买只小狗吧。”无论是在路过宠物店还是在广场上看到别人家的小动物，相信很多家长都碰到过孩子类似的请求。很多父母都不知该如何是好。一方面不想让孩子失望，另一方面又很担心饲养过程中的安全和卫生问题。尤其暑期已到，孩子与宠物接触的机会更多了。你赞同孩子养宠物吗？孩子适合养什么样的宠物？在饲养的过程中又需要注意什么？

        要不要养宠物？孩子的性格很重要

        儿童心理学研究发现，4岁以后的孩子，已经可以把小动物看作是和他一样的生物。五六岁这个阶段正是孩子感性情绪萌发的时候，和比自己弱小的生命相处可以激发孩子的同情心，学会关心体谅他人。美国普渡大学的一项调查研究显示，四五岁的孩子在感到悲伤、愤怒或心里藏着秘密时，40%的孩子会选择和宠物分享自己的“心事”。此外，有宠物相伴的孩子和没有宠物的同龄人相比，明显地更具有同情心。

        学龄期是儿童身心成长及个性社会性发展的关键时期，我国大约有9000万独生子女。独生子女在成长环境中容易养成自我为中心、不会与他人交流和分享、动手能力差、缺乏责任心、依赖性强等问题，为此，北京师范大学心理学院在国内曾率先开展了伴侣动物与儿童心理健康的课题研究，他们随机选取了北京市11所普通小学的402名小学生作为研究对象。

        研究显示：相比不养宠物的儿童，养伴侣动物的儿童更少感到孤独，有更强的分享倾向，更愿意照顾幼小的儿童。而且饲养宠物可以让孩子感到自身的重要，极大地增强自信心和责任感。不过，养伴侣动物也有消极影响，主要是增加了喂养和卫生打扫等方面的负担。调查显示，在有伴侣动物的家庭中，对于照顾伴侣动物，多数孩子（40.0％）所承担的责任是陪伴侣动物玩耍和散步，负责喂养伴侣动物（29.3％）和为伴侣动物洗澡（14.8％）的孩子只占少部分。

        主持调查研究的北京师范大学心理学院教授、博士生导师郑日昌介绍说：“伴侣动物在一定程度上具备了充当某些人类角色的功能，是儿童心灵成长的良好伴侣。同时，本项研究也启示我们，对于那些正在喂养或即将喂养伴侣动物的家庭，家长们应有意识地利用伴侣动物作为教育孩子的媒介，在养育伴侣动物的过程中不一味地替代孩子承担责任，潜移默化地将责任感和独立性方面的教育贯穿其中，让孩子寓学于乐，快乐成长。”

        那些原本态度坚决的妈妈们，如果你的宝宝已满4周岁，是时候重新考虑一下你的决定了。但究竟哪种宠物适合孩子养，这就与孩子的性格和家里的具体情况有关了！

        Ø汪星人——适合活泼外向的孩子

        相比较其他宠物，狗是需要人最多关注和照顾的。任何品种都需要充足的运动和锻炼。因此，如果你的家庭酷爱运动，习惯每天外出散步或锻炼身体，那么你可以考虑养一条狗。英国一项研究发现，家中养狗的孩子平均每周要比不养的孩子多1小时的运动量。

        但要注意的是，千万别让孩子单独或在你视线之外遛狗。当狗被它极度感兴趣的东西吸引时，一个五六岁的孩子是拉不住它的。但在你的监护下，还是可以把狗绳交到孩子手里的。

        Ø喵星人——适合独立性较强的孩子

        喵星人的一大特点是，它今天想和你玩，可能到了明天就不愿理你了。所以，猫适合那种独立性较强、不依赖他人的孩子饲养。否则，内心敏感、依赖心理强的孩子会在和猫的相处中受挫，起不到作伴的作用。

        另外，需要注意的是，猫所引起的孩子过敏率比其他宠物都高。如果你决定养猫，开始的几天要特别留意孩子是否出现过敏反应，如眼睛发红、皮肤发痒、抽鼻子等。

        小贴士：猫与狗作为宠物的区别

        有人举过这样的例子：当主人拿出钥匙打开家门以后，狗进门会转回身等待主人一同进来，而你永远不要指望猫会这么做。

        狗总给人以忠厚实诚的感觉，始终不离不弃陪伴左右。所以喜欢养狗的人通常性格开朗，乐于与人交往，有责任感，充满爱心，同时也很有人情味。

        而猫的特质是温柔、慵懒、灵活，目的性强，有时甚至给人狡诈的印象。喜欢养猫的人通常拥有像猫一样懒洋洋的个性，爱做白日梦，比较自我，同时非常地注意自己的形象。