为了孩子,让我们学会如何去爱(2)
——“把生存教育列在教育的首位。”
一只母狮子教小狮子捕猎。母狮子对两只小狮子说:“孩子们,现在我要教你们捕猎。好了,辛巴、高福,现在就开始去追兔子吧!”它话音刚落,两只小狮子就开始奔跑起来。突然,稍大的一只因为跑得太快摔倒了。母狮子心疼地对它说:“孩子,你以后就不用捕猎了。”每天,母狮子都带老二去捕猎,让老二吃饱了之后就把剩下的肉给老大吃,老大从此过上了快乐的生活。日复一日,年复一年,老大和老二都长大了,母狮子有一天病死了,老大和老二只好出去捕猎。追着追着,它们俩走散了。老大想找食物吃,可是它什么也不会。过了三天,老大倒下了。它对世界说的最后一句话是:“妈妈,我恨你!”
这虽然只是一个小故事,但可以折射出我们教育的初衷,那就是让每个孩子长大后生活得更好,在孩子的成长过程中,相信每位爸爸妈妈都送给过孩子很多礼物,但我们一定要把“学会独立生存”作为最贵重的礼物送给孩子。
孩子上小学一年级,因为每天的忙碌以至于不能守护在孩子身边,令我时而内疚,所以每天晚上我都亲自喂孩子吃饭,从上幼儿园就这样,年年如此,我愚昧的认为,这是在补偿我对孩子的爱,我万万没想到,我这是用不健康、不科学的爱在剥夺孩子对生存能力的训练。再想想,我儿子多少次想要自己刷碗、洗袜子,我都连哄带吼地把他从洗刷间强拖出来,我总是舍不得让他挨累、舍不得让他稚嫩的小手沾上洗衣液,一看到他干活我就心疼,殊不知,家务教育是一个孩子生存能力的起步教育,做家务是最基本的生存能力锻炼,书中“家教误区”中指出,让孩子承揽一部分家务,有助于培养他们的家庭观念和家庭责任感,可以增强爱的凝聚力。从小懂得劳动伦理学的孩子,在对生活不断体验的基础上,找到自己一生的方向,日后更容易事业有成,更有时间意识、成本意识、自我管理意识和责任意识。当孩子找到价值感、尊严感时,他就会主动学习,效率会更高。为了孩子的成长,我们要立即去“改”。
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