编者语：很多父母都有个误区，认为这个东西我已经告诉你很多很多次了，你怎么一直学不会？其实，教导和孩子实际执行出来，中间还差很多步！训练，再训练，一直训练，成功的习惯才会成就在孩子的身上。

“训练”和“教导”大不同

第一，“教导”的目的是要让孩子“知道”。“训练”的目的不只是让他知道，还要让他去做。

第二，教导的目的是给孩子知识。训练的目的是给孩子运用知识的技能。有些人知识丰富但在生活中不会运用，就是因为没受过训练的缘故。很多父母叫孩子“不要迟到”，这是教。结果孩子每天早晨都迟到给你看，不论你怎么教，他还是照样迟到。为什么呢？因为没有训练。

第三，教导是让孩子头脑清楚，训练是让他养成一个好习惯。所以训练绝不是一教就会的，而是训练、训练、再训练、一直训练，直到养成了习惯才叫训练成功。你在是这个样子，你不在也是这个样子，这才是真正的成功训练。

我孩子小的时候，跟他们讲房间要整理好，不要这么乱，讲了几乎一万遍，房间还是那么乱。于是，我就说，我的孩子特别乱，生下来就是乱的，从来不懂得把房间弄好！真的吗?那为什么人家的孩子不是这样呢？关键是我们不懂得如何训练。

训练可以帮助一个人用不同的方式表达他的本性。他可以不高兴，但他不可以在不高兴的时候发脾气或者是打人!没受过训练的孩子不高兴就发脾气、打人，受过训练的孩子，他可能不高兴，可能发脾气，但不会打人，这就是差别。

训练会让孩子懂得，在他的个性中有些东西要克制，有些要发展，这是训练可以带来的效果。

训练会有哪些成效？

到老也不偏离。很多人认为训练孩子最大的好处就是使孩子听话。其实你不训练，有些孩子一生下来也很听话。但是没有训练过的孩子，他的生命里面没有品格，将来在人生的道路上碰到一点挫折，就垮掉了，经受不起一点诱惑。

训练很重要的道理就在这里。你不要以为他很乖，你就放心了，就不用管了。上苍把孩子赐给你，不管他乖不乖，你都要训练。箴言说得好：“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”

战胜困惑。训练孩子的第二个好处，正如箴言所言：“愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。”一个没有训练的孩子，他的心思意念很多时候是被迷住的，作父母的如果帮助他、训练他，他就可以战胜这些迷惑。

对父母的益处。箴言说：“管教你的儿子，他就使你得安息，也必使你心里喜乐。”你如果想要有安息、有和平，就要管教你的孩子，想要有喜乐也要管教你的孩子。训练对孩子有好处，对父母也有好处，因为每个人的人生都要经过训练，经过训练的人才是一个有用的人。

训练需要有一致性

训练不仅是不能逃避问题，还一定要有一致性。首先是父母一定要一致。最可怕的是爸爸在那边训练，妈妈在那边唠叨：“孩子才这么小，你这是在虐待他!”爸爸要训练孩子怎么吃饭，妈妈舍不得。你要知道，你不训练孩子怎么吃饭，他就训练你怎么吃饭。

我在北京一个朋友家里就见过这一幕：六个大人、一个孩子，小孩吃饭的时候满客厅跑，六个大人一连串跟在后面，求爷爷告奶奶：“大飞机来了，大飞机来了，好棒，吃一口饭!真乖！”接下来是：“大老虎来啦！大老虎来啦!再吃一口啦!”这分明是孩子训练他的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈怎样吃饭！

另外，训练最大的弊病就是父母心情好的时候一切都OK，心情不好的时候什么都NO。前后矛盾，完全没有一致性，是没有办法训练孩子的。

每个孩子都非常顽固，你叫他不要做，他偏做，为什么呢?要试试看嘛！你必须要有一致性：不行就是不行。

摘自《优秀是训练出来的》，刘志雄著

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