我的家庭教育宝宝
健康导读
每一个孩子都是鲜活神奇的个体，他们不但有独特的思维，可塑性也很强。由于好多人不懂这些规律，没有遵循孩子的发展规律，破坏了孩子的成长环境和机会，致使原本聪敏的孩子也变得十分迟钝平庸。假使我们做父母的用正确的教育方式，有意识的引导孩子，那种神奇不言而喻。借用顾晓鸣老师的话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。努力学习正确的家庭教育知识，不断提高育人素养是每位家长的一份重要工作。”可见家庭教育显得尤为重要。那么怎样才能把家庭教育真正落到实处，使它的神奇发挥到极致呢？下面我将我的一双儿女的真实案例呈现与大家。
对比案例一
1.有意识养孩子的专注力
在未学习家庭教育之前，作为母亲的我根本就不懂什么叫专注力，更不懂去有意识培养和保护，在儿子教育这块我几乎空白。儿子是个十分聪明的孩子，他小时候虽然很乖巧，但他十分喜欢玩小火车钻山洞的游戏。每次用沙发靠枕和沙发垫弄成小洞，然后用自己的小火车往“山洞”里钻，不时还发出“呜呜”的声音。每次他玩这个游戏时，他忘乎所以，把沙发搞得七零八乱。可那时的我每次在孩子玩的正起劲时中途强迫孩子停止，总认为这孩子太淘气，总喜欢把我收拾干净的家搞得一片狼藉。孩子每次不是哭闹就是沉默不语，到后来索性不玩了。直到现在我才明白当孩子对一件事情十分热衷时，请不要去打扰孩子的专注。也许我无意识的搞破坏，使儿子从小就养成不主动、专注的习惯。尽管我懂得了，可改变起来十分吃力。
幸运的是我家女儿没有再受这样的“虐待”，女儿现在两周岁九个月大了。她是个十分懂事、可爱、专注、自理能力极强的孩子。她对自己喜欢的事总是不厌其烦的重复几遍甚至十几遍，永远乐此不疲。
前两天领她户外玩，她看重了一套画画工具十分喜欢缠着让我给她买，我答应了她的请求。回家后她如获至宝，轻轻打开包装盒，拿出各种颜色和画笔，然后把画纸摊开。（我默默地陪在她身边）这时儿女像一只小鸟叽叽喳喳给我介绍了各种颜色和所有工具的用途。在她介绍时我没有中途打断她，而是用十分惊奇的眼光和她对视，并为她竖起大拇指。随后她推开我说：“别打扰我，我要画画。”我十分不舍地离开她，默默观察女儿的绘画过程。整整一个多小时她十分认真地涂抹着各种颜色，中途几乎没有走过神，生怕把自己的“处女作”给弄坏了。由于第一次用颜料画画，她的手上、脸上、衣服上到处涂满了各种颜色，活脱脱一个“花脸猫”。可孩子根本无暇顾及这些依然那样认真、专注。看在眼里喜在心里的我多么渴望女儿给我展示她的“大作”。终于大功告成，她高兴地拿着自己画让我和爸爸看。我以最快的速度抢过女儿的画，用极为夸张的表情对女儿说：“哇！我家丫丫真有绘画天赋啊！能告诉妈妈你画的什么吗？”女儿开始滔滔不绝地介绍她的作品：“这是我画的红花花，还有绿色叶子；这是我画的大象……”我接着说：“宝宝的想象力真丰富，各种颜色涂的这么棒？而且十分认真，你真是个认真专注的好宝宝，妈妈爱你！”说着我双手竖起大拇指表示赞叹，并亲吻了她，爸爸也表扬了她。孩子此刻乐的像开了花，让爸爸帮她把画贴在墙上照相。
看着孩子完成的第一幅画，虽然说不上来孩子究竟画的是什么图形，可我心里由衷的高兴。是学习让我懂得了孩子在专注一件事的时候，我们不能中途打扰她，不去好奇地与她分享，而是默默关注孩子在做某件事的过程，最后才是赏识与分享。这样不但能培养孩子对事物的热衷度还能极好地培养和保护孩子的专注力！
案例二
2.如何培养孩子的探索力
在成人的眼里很多事物都是及其自然的，而对于宝宝来说每件事都是神秘的，每处都是“新大陆”。他们时时刻刻想揭秘这个神奇的世界到底有多少不为人知的故事，于是他们十分好奇，努力地探索着，体验着。可好多时候我们总是有意无意剥夺了孩子探索世界的机会。
女儿近一个多月以来对各种颜色特感兴趣，只要有颜色的东西和食物她都要问个究竟。如，全家人穿什么颜色的衣服、头发的颜色、皮肤的颜色、电视、茶几、草地……她都要探究个究竟。每天只要一有空就拿着绘本的图案问我个没完没了。现在她能认识十多种颜色，连混合颜色她都能认识。诸如，粉红色、墨绿色、黑灰色……每次孩子不停地问，我都是积极主动回复着女儿，以致她在最短的时间内掌握乐各种颜色的认知。这几天她开始对物体的形状产生了极高的兴趣。每天我带她户外活动，她的嘴和小手指从来没停过，所到之处问个究竟，就连小区花园里的石子小路也不放过。每次只要看见石子总是拉着我蹲下来给她讲解各种石头的颜色和形状。最为有趣的是今天我拌了萝卜甘蓝菜，她一边吃一边说：“这是长方形的萝卜，这是三角形、梯形菜……”而且还用小手指数着自己到底吃了几根长方形、三角形、梯形。也许大家认为孩子很幼稚很好笑，我不这么认为，这是孩子在努力探索这个神奇世界，她会积极地把这些新的东西全部吸纳在自己的脑子里，以便以后应用自如。
看着用心教育的女儿总会对儿子产生愧疚之心，也尽量在弥补对儿子教育的亏欠。假使我十几年前稍微懂点家庭教育知识，也许儿子并不比女儿逊色。
案例三
3.如何培养孩子爱读书
我们都知道读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事，可提高我们的阅读能力和写作水平，可以使我们变的有修养。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实,学习到不同的东西，感受世界的不同。有句话说“腹有诗书气自华”由此可见读书十分重要。
阅读是我们全家人十几年养成的一个习惯。在教育儿子时虽然也认识到读书的重要性，也十分重视儿子的阅读习惯。可由于不懂的如何引导孩子怎样才能主动阅读，喜欢阅读。经常生搬硬套强制孩子阅读，虽然看似儿子每天睡前手捧一本书，可其效果大概也是一目十行，走马观花而已。直至现在儿子每次的阅读题失分严重。尽管我经常给儿子讲解一些阅读的技巧，可收效甚微，因为孩子本身对阅读没有兴趣。
学习家庭教育之后，在怀孕女儿七个月开始，我每天大声朗读，进行胎教。女儿出生两个月多点，我就对着她反复读儿歌，故事。尽管她不会说话，但我相信她能有感知，现在女儿对各种绘本视为珍宝。每天至少三次讲故事，而且每次讲故事她总能抱好几本书让我讲。有时讲的嘴都发麻她也不会放过我，尽管经常和我拉勾表决到此结束，可她经常“不守信用”。特别是我忙的时候不能陪她读书，她会用祈求的话语说：“妈妈，只讲一个故事好吗？”看着孩子祈求的眼神，不论多忙，多累我都是主动和她阅读。虽然她有时被绘本的图画所吸引，总是抢着给我说图画内容，老是打断我讲故事，但我由衷感到我有意培养了孩子爱读书的好习惯而庆幸。
学习了，也懂了。其实家庭教育并不是做啥惊天动地的大事，而是生活琐事，细微到点滴。很多人说“说起来容易，做起来难。”其实并不难，只要你用心学习、改变、坚持，一定会收到神奇的效果。
