2015年7月4日星期六下午13：00我如约来到指导师线下第七期学习活动，对于我是第一次参加这么大型学习活动。学习家庭教育指导师从报名到现在快一个月了，我自己最大的改变是自己变得越来越平和了，越来越放松和快乐了。以往这样形式的培训活动，都是带着问题而来。是求助大家对于自己有家庭中遇到的问题，孩子和爱人的问题。只想着去如何改变他们，却忽略了原来最需要先改变的是自己。

好父母陪伴孩子一起成长，以前认为的陪伴就是陪孩子慢慢长大，以前可能理解的只是在孩子的每一个成长阶段依靠自己觉得正确的去带孩子去经历人生中的每一个第一次。从来不会倾听孩子，不会换位去思考孩子的心理生长规律。有条件的爱着孩子，只能接受好的不能接受不好的。因为自己觉得给予孩子是最好的，引导的都觉得是正确的。当孩子没有认知能力可能还会接受我们所有的“好”，当三岁开始孩子的第一次逆反，当时纠正不了孩子的逆反脾气。崩溃了，急躁了，怎么办孩子这么小我都管不住了，青春期怎么办，长大了怎么办？今天老师分享了家长如何有效地和孩子沟通，是啊。原先的我们的教育方式就是一味的让孩子接受自己的教育，从来都没有听听孩子内心的想法。总觉得孩子太小，懂什么又或者说上一句认真的话，我们只是一代而过。从来都没有反省过自己的教育方法对不对。

问题孩子的产生源于问题家长，问题孩子的产生是因为没有得到良好的家庭教育，良好的家庭教育的前提是父母有良好的教育方法。父母要有良好的教育方法，我们就必需学习正确的家庭教育知识。以前提到教育，自认为大部分应该是学校的教育。当孩子在家和在校表现相差时，我曾经怀疑孩子的性格有双重性的。现在才明白，家庭教育是一切教育的基础，影响着孩子的一生。

亲身经历：儿子一直在幼儿园表现很好，老师们一直都说他特别乖巧，上课专注力也很强。而且中班开始已经可以协助老师在学校完成一些任务。在园的时候一切起居生活都可以自理。可是孩子回到家，常常会乱发脾气甚至动手打人。有一天甚至咬人，这与老师和我形容的完全是二样。看着外表无常的儿子，我深思了有点害怕，儿子是不是有双重性格了。学习家庭教育后，我才发现问题源于家庭氛围。我们的家庭教育有失平衡，父母在孩子面前常常做不到统一，我总觉得孩子犯错后应该慢慢给孩子讲道理，而爸爸觉得讲道理不起效果应该要给他一点教训。孩子一方面接受着妈妈的唠叨，一方面身体又受着爸爸的惩罚。换位一下我们在单位有这样的情况，谁都会承受不住要爆发和发泄。孩子在学校如此好的表现，是因为孩子已经懂得学校的规则，面对错误老师们温柔的语言已经融化了孩子们所有的委屈。老师们的鼓励可以让入园前哭闹的孩子5分钟之后就停下来，开心地融入欢乐的小朋友们中间去玩耍。父母与老师，父母总在埋怨孩子不听自己的话，老师说一句顶我们十句。真正的原因是父母我们都不懂孩子，不愿意倾听孩子的内心。
很幸运在孩子中班的时候就可以参与到家庭教育学习中来，更幸运在我之前有这么多有经验的老师每次的感悟和分享。这是我学习的动力。也让我深深觉得家庭教育是我必需要坚持学习下去，不断地修炼自己的内心让其变得强大！自我改变，以行动感化爱人，学习正确的家庭教育方法教育孩子。接纳当下便是更直接的修炼，先接住所有的不良情绪，在内心沉淀后再去换位思考。

张丽娟老师组的早期孩子的亲子陪伴阅读分享和公益的绘本图本馆分享，正是当下我最需要的滋养！想要爱上阅读，必需坚持，坚持阅读，必定爱上阅读。我们期盼孩子能够爱上阅读，最好是每天回到家会捧上一本书。当我们想得到这一结果时，回想一下我们是否正确地陪伴引导孩子阅读了。当你和孩子每天阅读时，是应付式的还是用心陪伴了。任何一个成功的背后，都会有一段默默付出的过程，坚持的过程。回忆自己小时候，因为条件原因没有现在孩子这样的绘本童话，缺失了很多童年的快乐也因此阅读的兴趣一直不高。现在我们有着优越的物质条件，如果由于我们的方法失误而让孩子又一次错过，对孩子才是真正的不幸。

感谢今天所有老师的分享，虽然没有一一正式认识。只因自己是个慢热型的或者说差一点自信心，但老师们却都对我给予鼓励和包容。很开心的一次学习，我会以实际行动来改变自己！期待下一次的学习与分享！