当今社会独生子女居多，独生子女的孩子，有四位老人：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷关爱。这就面临着如何正确地隔代教育的问题。

有这样的一个案例；一对兄弟，孩子吃糖成癖，刚长齐的小牙已经被虫蛀，当妈妈告诫孩子少吃糖并采取了相应的限制措施时，奶奶说话了:我小时没吃过几块糖，这不牙也掉光了？你妈舍不得给你花钱，奶奶有钱，不花她的。结果，奶奶背着妈妈给孙子吃。还有，奶奶可以一天给孩子做六顿饭！不喜欢吃这个，咱再做！更有一些细节，在这里不一一细说。

可怜天下奶奶心！这个奶奶是爱她的孙子的,毋庸置疑。但这种爱的方式会爱出一个什么样的孩子呢?

阿城的一位爷爷，老干部，退休赋闲在家，没事干了，小孙女就成了他的全部了，得跟着他住，小食品随便吃，妈妈只要一阻止，马上就不高兴，“吃你们的了！我给我孙女买的！”，孩子的妈妈没有工作，在家里自然连管自己孩子的权利都没有了。准备要送到伏羲教育来上学，一听说，学校的超市没有售货元，到了超市开放日，孩子自己选需要的东西，自己付款，自己找零。妈妈马上紧张了，“不行不行，我女儿有点爱小，好拿别人的东西，她偷东西”。家里有一个月工资8000多的爷爷、爸爸做着生意、过着富足生活的孩子，会偷东西？

还有一副漫画，孩子做了错事，爸爸拿着鞋底追着，要教训孩子；奶奶拿着鸡毛掸子紧跟其后，要教训爸爸。漫画刻划得入木三分，叫人看后拍案叫绝。也看到过这样的奶奶，石头绊倒了孙子，就边打石头边骂：“谁让你绊倒我孙子，谁让你绊倒我孙子，打死你！”

诸如此类，司空见惯，举不胜举。在当今社会，有不少家庭，儿童对祖辈关系密切，而与父母相对要疏远些。甚至有些祖辈对孙辈的感情超过了子辈的感情，这就是所谓的“隔代亲”吧。这种隔代亲的感情，除“血浓于水”的原因外，也有其心理因素。孙辈如幼苗，像旭日，祖辈似老树，像夕阳，既有相同处，又有互补性。“老小孩”“小小孩”,就有这个意思。祖孙在一起，其乐融融。另外，由于现代生活节奏加快，工作家务繁忙，年轻的爸爸妈妈，没有更多的时间照顾孩子，这也是形成隔代亲的一个主要原因。而父子辈在教育观念等问题上的代沟，也是形成隔代亲的重要原因，父辈严厉，祖辈宽松、溺爱。

有专家指出：“隔代教育”有三大优点：

其一，对孩子的教育成长有利，老人有育儿经验。知识渊博；懂教育规律。这样的祖辈对孩子实施早期教育，喂养，对孩子非常有益。

对儿女有利，儿女忙于工作，孩子由父母带，解除了后顾之忧，安心工作，努力拼搏。

对祖辈有利。不仅可以排遣老人的孤独寂寞，而且是老有所为，享受天伦之乐，有利于老人的身心健康。

但是，尽管隔代教育有很多优势，其“弊病”和“隐患”也不少。

“隐患”——延长儿童“童稚”心理期。一生的坎坷经历，注定了祖辈对孙辈的偏爱，所谓的偏爱，实质上就是溺爱。孩子要什么给什么，说什么是什么，这不利于儿童心理的正常发展，如今有很多孩子，在爸妈面前是猫，在祖辈面前则变成了老虎。由于一直是“长不大”的孩子，很多事情不能自己动手做，适应能力差，不知感恩。在92路公交车上，我就经常看到这种现象：看起来应是二 三年级的孩子，蹭地上车，寻座位坐下，后面跟着60岁的爷爷（姥爷）奶奶(姥姥)拎着书包上车，站在一旁，这样的孩子不知孝道，不懂感恩。还有的就是因为“爱”的泛滥，孩子一遇到问题，稍不如意就哭，就撒娇，缺乏应变能力，不合群。鲁迅在《上海儿童》一书中写道，“任

其跋扈，一点也不管，骂人可以，打人亦无不可。在门内或门前时暴主，是霸王，但外面，便如失去网的蜘蛛一般，立刻毫无能力”，这是《上海儿童》。我不知道有没有人要写《哈尔滨的儿童》。但现实中，像鲁迅先生所写，那样的孩子不在少数！

鲁迅先生早在80多年前就发出“救救孩子”的呐喊，今天，我们更应该关注一下孩子的心理，这关系到我们的民族进步与发展。未来是人才与人才之间的竞争，今天是家庭教育的竞争，是教育方法的竞争，对孩子只给设置什么环境，不去管理严格的管理教育，必然造成不良的后果。娇，经不得风雨；惰，企望不牢而获；奢，只求寻欢作乐；骄，“天皇老子”第一；庸，终生不求进取。这是溺爱出的苦果，是当初所料不及的。

其二，导致教育的“蜕化”。祖辈们的世界观形成于几千年之前，有的受教育的程度低，知识面较窄，长期带孩子，陪伴孩子，不知不觉中一些陈旧观念，固执，给孩子烙下非常深的印记，以致增加了儿童对新知识 新事物的接受难度。另外，老人生理心理上的衰退，也会带出一些“老成有余，活泼不足”的孩子。

其三，就是导致“父子”关系的隔阂，使孩子与父母的关系不畅。祖辈爱孙与父母爱子，既有相似点，也有不同处，都爱孩子。但是方式方法不同。祖辈偏爱“宽 容 慈”，而父辈偏严，这种教育的不一致。容易形成对父母的怨恨心理；容易对孩子的心理形成消极影响。幼年时期是孩子习惯养成的关键期，俗话说“3岁看大，7岁看老。”

总之，“隔代教育”有利有弊，处理不当，便不利于孩子的身心健康，应当明白，孩子迟早要回到父母身边，应时刻注意树立父母在孩子心中的形象。同时，加强自身学习，与时代同步，更新养育后代观念。

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