儿子上小学的时候活泼可爱、积极向上，养成了较良好的习惯，成绩也很优异，身边的人都很羡慕，我们一家人也很幸福。
上了初中，由于我们两口子在乡下上班，把孩子弄到黔江中学读书，由爷爷奶奶照管他的生活起居。渐渐的，我的儿子开始有了变化，不爱跟父母说话了，父母说的事也不爱听了。初二时，早恋了，沉迷于网络游戏中了。当时，我们只知道孩子是进入了青春期，两口子措手不及，商量了一些方法，做了心理疏导，表面上把问题给解决了。初三毕业时，孩子还能以优异的成绩考入黔江中学的国防班。这时，我们都认为孩子懂事了，放心了。谁知上了高一孩子的第二个逆反期又来了，而且来势极其凶猛。高一这年，他纯粹不学习，课堂上打瞌睡，逃课......与父母没有语言交流，出去玩耍不给父母打招呼，甚至深夜悄悄爬起来跑到网吧......我只有悄悄的流泪，心里想：我这孩子完了......
这时，还是我老公冷静，他安慰我说：“不要着急，孩子会回来的，你要相信他，他能度过这难关的。”于是，我们慢慢的找时间与孩子沟通，为他开导，帮他解决碰到的难题，给他鼓励，让他感受到父母的信任，感受到父母的爱。
终于有一天，孩子主动给我们讲：“爸、妈我要留级，重读高一，我想重新来过。”当然，作为父母听到孩子发自内心的请求，高兴呀！于是想尽办法给孩子创造了重新学习的机会。接下来的三年学习他真的很努力，今年高考还上了重本。
通过我家孩子的事例，说明每个家庭要是有良好的家庭教育，培养孩子的成功才不会走绕道。同时，作为父母一定要给孩子时间、机会；作为父母一定要给孩子信任、宽容、理解；作为父母一定要坚持等待、鼓励孩子。
在今后的家校共育中，把你所获、所感以各种方式与你的家长沟通，并给予指导。那真是赠人玫瑰，手留余香啊！
你的经历让人深思，父母的陪伴是必需的，隔代教育大多要出问题。感谢分享~
好的家庭教育不可缺失！
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