七岁儿童刚进入一年级时，面对陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，对母亲的心理依赖仍很强。随着环境的适应，心理依赖逐渐开始减少，基本上在一年级上学期都处于一个适应和调整的过程。

　　对于七岁儿童的心理依赖现象并不难理解，因为孩子进入一年级后，学习方式完成不同于在幼儿园阶段，此时老师对学生的课堂听课、书写要求、课堂纪律、作业布置和完成有了更高的要求，而对于七岁儿童来看，确实有很大的难度，按目前绝大部分学校的要求来看，很难让孩子们一下子就做到。面对做不到的事，孩子们最常见的表现就是求助于妈妈，或者爸爸，但目前的现实是爸爸都在“忙”，更多时候还得求助于妈妈。

　　与此同时，就学习方面来讲，相对过高的要求，常常让孩子们感觉学习“不好玩儿”，学习很枯燥。但是学习工作又必须要保质保量完成，否则，可能就会受到老师的批评，而父母也同样会严防死守。面对大人们的齐上阵，常常让孩子一下子感觉不再那么自由，而快乐感也随之下降。

　　绝大部分七岁儿童在课堂上的注意力保持仅几分钟或者十几钟，很少有能达到二十分钟到三十分钟的。如果老师不懂儿童心理，不清楚每个孩子注意力发展情况，常会简单盲目给孩子下结论，比如向家长投诉，说某某孩子上课注意力不集中，爱做小动作，不遵守纪律等等。为了让七岁儿童能健康快乐地成长，尽快适应小学生活，养成良好的习惯，拥有良好的品质道德，我概略谈一谈母亲教育。

　　一、母亲要拥有快乐的心态，积极关注孩子的成长

　　1、不要让择校蒙避你的眼睛。在应试教育的今天，绝大部分父母都把孩子上学当成家庭事务中头等大事，从择校开始，就已经开始了艰难而又彷徨之旅。我不知道身为母亲的你，是否考虑过一个问题，如果想让孩子拥有良好的成绩，在学习上让你特别省心，你该做些什么？通过我的观察来看，越是重点校，孩子们的学习负担会越重，因为重点校更过度强调学生成绩本身。如果你想让孩子轻松进入小学学习，就要选择一所学习负担相对较轻的学校。

　　2、不要带着错误的观念去焦虑不安。以前我在文章中没少写过七岁之前有关于家庭教育文章，但是很少有母亲去静心阅读，相反每天却从QQ中找来大量咨询的母亲，当我简单地告诉她们，需要把以前不懂不会不关注的教育内容去认真读一读时，把家庭教育基础知识补一补，很多母亲却不愿意做。为什么呢？就因为急功近利，想找到偏方，想天上掉馅饼。这种心态很难解决孩子目前正面临的棘手的教育问题。

　　3、不要让孩子成为应试教育的牺牲品。就拿孩子上课注意力分散，爱做小动作，课后写作业很困难等现象来说，其实问题根本不在孩子学习本身，而在于习惯养成，学习兴趣的保持，上进心的构建等方面。而这些内容都需要通过平时日常生活中去着手做，如果母亲在不懂家庭教育，你根本不清楚如何做，这就造成孩子成长中的家庭教育缺失现象。更为令人担忧的是很多无知无畏的母亲，常把自己错误的做法当是对孩子的一片好心，结果恰在教育上南辕北辙——错上加错。

　　4、不要让懒惰和愚昧影响着你的心态。母亲要拥有快乐的心态，必须要从观念上做彻底的改变，绝不能再死盯着孩子的学习和成绩，以及轻信部分老师对孩子的不合理评价。观念改变，可以从我的博客文章分类——“家教观念---指路航标”中去读，去认真感悟。当你发现原来出色孩子的优秀表现，绝大部分功夫都源自于家庭教育时，你就会不再那么焦虑和浮躁了。只要母亲优有快乐，面对孩子时，自然会降低要求，处处为孩子的快乐感着想，这样才能带着好心情对孩子进行好习惯养成，让孩子生活更有秩序，该玩儿时放开玩儿，该学时静下心来专注地学。

　　5、不要为孩子父亲在育儿方面不做为而伤感。中国绝大部分家庭正面临着前所未有的父亲教育缺失现状，尽管部分母亲也在想尽一切办法，试图希望孩子父亲教育回归本位，但很遗憾面对愚昧和无知有时很难让部分父亲重视孩子的家庭教育。面对这种严峻的现实，身为母亲你也用不着去伤感，你还是勇敢地承担起全部或者绝大部分教育孩子的职责吧。与其埋怨和指责，还不如埋头踏实地做事。当然，这种心态的调整，必须要以理智为前提，否则，你肯定会一边教育孩子，一边又坏着自己的心情，那很容易让孩子也受到情绪上的影响。

　　二、母亲要清楚七岁儿童教育内容，本着严谨的态度去实施

　　1、把幼儿小衔接内容一定要做扎实。具体的内容在这里不多讲，详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100qjqz.html《幼小衔接——孩子腾飞的起点》。

　　2、制定家庭生活作息时间表。对孩子们来说，基本上不会自觉养成良好的习惯，必须要靠父母来培养和建立。经常有家长前来咨询孩子上课不遵守秩序，没有纪律意识，写作业过程中磨蹭拖拉，不陪不逼不写等现象，这恰是孩子生活秩序本身没有构建的结果。如果你清楚这些，就从最基础的教育培养内容做起吧。生活作息时间表，建立分两部分制定，一部分是周一到周五孩子上课期间的家庭作息时间表，另一部分是周末的家庭生活作息时间表。作息时间表可以分成几部分，一是从早晨起床到上学出发，二是中午放学到下午放学，三是放学到晚上睡觉。这三部分，可以采取时间段来和孩子共同拟定，例：我儿子在一年级时的生活作息时间表：

　　早晨

　　6：50—7：00起床

　　7：00—7：10洗漱

　　7：10—7：25早饭

　　7：25上学

　　中午

　　11：00—11：40玩耍

　　11：40—12：00午饭

　　12：00—12：30亲子陪伴（睡前十分钟亲子阅读）

　　12：30—13：40午睡

　　13：40—14：10玩耍

　　14：10上学

　　晚上

　　16：40—17：10玩耍

　　17：10—18：00 写作业

　　18：00—18：30吃饭

　　18：30—19：00看动画片（和用电脑游戏交替进行，一三五看动画片，二四六用电脑游戏）

　　19：00—20：20户外活动（亲子陪伴或孩子和小伙伴玩耍）

　　20：20—20：40洗澡

　　20：40—21：00睡前阅读

　　21：00晚睡

　　周末

　　周五晚推迟半小时睡觉，次日清晨推迟半小时起床，周日晚恢复正常作息时间。周末的午睡必须要坚持，写作业、玩耍、用电脑游戏和看动画片和孩子约定进行，以孩子自主选择为优先原则。

　　面对孩子生活作息时间培养，必须要雷打不动，没有极特殊情况，绝不能随意破坏掉。如果你不重视孩子生活作息时间培养，后果便是孩子生活无秩序，到了课堂上同样也无秩序，根本静不下心来。说到这里，如果老师再投诉你孩子课堂上破坏秩序，没有纪律意识，你就清楚原因了吧？

　　3、培养孩子良好的时间意识。生活习惯和学习习惯培养，是建立在时间意识培养基础之上的，否则，拿什么来衡量孩子做事快与慢，磨蹭与拖拉呢？不妨再读文章：http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100pxry.html

　　《时间意识培养之一：教孩子认识钟表》；http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100q1a7.html《用钟表锻炼孩子时间意识》；http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100q5v1.html《户外活动的时间意识锻炼》。这三篇文章，基本上能帮助母亲们把孩子时间意识初步建立起来，但仍然需要连续性做好关注和培养，否则，三天打渔，两天晒网，孩子很难构建起时间意识。

　　4、以生活习惯培养为基础，同步培养孩子学习习惯。学习习惯是一种做事节奏的充分体现，如果母亲能非常理智，就必须要结合生活习惯去做好孩子学习习惯的条理性培养。详见文章：http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100e5ig.html《家长如何培养孩子拥有良好的学习习惯》。在这里无需多说什么，相信母亲们肯定清楚学习习惯培养孩子对孩子的重要性。学习习惯培养非短期内可以完成，至少要在孩子一二年级期间连续性关注，坚持去做好。

　　5、大胆减负，为孩子争取更多玩儿的时间，在玩儿中学。很多母亲常常被老师的指挥棒弄的团团转，只要老师留的作业，百分百要求孩子必须完成。但这里不管是老师，还是母亲们都容易忽略一件事——作业量是否过大？你是否注意到孩子在完成大量作业的过程中有抵触情绪？你是否考虑过要充分保障孩子玩儿的意愿？因为对于七岁儿童来说，已经进入玩伴儿时期，如果你不关注孩子玩儿的意愿，常常会导致孩子过度渴望玩儿，你如果强迫孩子去写作业，去安静坐下来，就有点强按牛头不喝水的现象了。所以，聪明的母亲，常会积极关注并保障孩子玩儿的时间。

　　对于课外作业而言，如果想保障孩子玩儿的时间，母亲就要仔细去看看课外作业，包括那些练习册上的题是否有些内容超出孩子当天所学内容，如果超出了就成了给家长留的作业了，建议你大胆告诉孩子按你的要求可以并减量，同时你要和老师积极联系，把你的想法告知老师，争取不让孩子受老师的批评。同时还要关注孩子生字默写这一项内容，很多老师常给孩子留大量抄写或者默写生字的作业，因为七岁儿童书写能力还不强，写多了，便会手腕手指发酸，如果让孩子坚持写，很容易让孩子注意力转移，糊弄应付，这种学习效果反而非常差。时间长了孩子就会对作业失去兴趣，聪明的母亲可以在陪伴孩子做亲子游戏的过程中，增加一些内容，比如通过拆字游戏，猜字游戏，同音字比较游戏，形似字比较游戏，让孩子在愉快的玩儿中把生字掌握。

　　6、重视培养孩子识字兴趣和阅读兴趣，提高孩子理解能力。如果你想让孩子在课堂中能轻松听懂老师所讲的内容，必须要充分重视课外时间的识字兴趣和阅读兴趣培养。目前很多家庭里都忽略了对孩子进行这方面的培养，其结果是孩子们上课听不完全，不能完全理解课上所学，课后只能靠母亲再去重复给孩子讲课，这样一来，就会让课外完成作业占用了孩子大量的时间。最后也没见得孩子理解能力提高多少。

　　这方面的内容，详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100qwke.html《你知道怎样培养孩子自主阅读兴趣吗？》，在培养孩子识字兴趣和阅读兴趣的过程中，需要母亲做有心人，户外亲子陪伴过程中，有很多识字的机会，像各种店名，宣传栏，健身器材上的说明书等，不妨去关注一下。同时还可以适当给孩子订立一些少儿杂志，很容易引起孩子的阅读兴趣。我在培养儿子识字兴趣和阅读兴趣过程中，感触非常深，儿子从一年级开始，就因为阅读兴趣和阅读量大而产生非常好的效果，孩子上课能轻松听懂老师的课，课后又轻松完成课外作业，结果学习效率高，玩儿的时间又相对较多。

　　7、重视对孩子进行理财教育和节约意识的培养。七岁儿童已经到了购物敏感期，但此时孩子对钱是怎么来的，理解并不深刻，只知道爸爸妈妈挣来的。正因为理解不深，才会来的容易花的也痛快。为了减少孩子胡乱花钱，将来养成和同学伙伴攀比吃喝穿的现象，请母亲们一定要从孩子进入购物敏感期的初始阶段就抓好此项教育。必要时，可以带孩子去你所在单位，给孩子讲讲如何通过劳动获得报酬，带孩子去观察一些小商小贩是如何辛苦挣钱的，还可以想着办法让孩子通过自己的劳动挣钱，像拣废品卖、卖报、卖过期的杂志、卖自己不玩儿的玩具等。理财教育和节约意识要结合好孩子意识进行，因为每个孩子都希望自己成为出色的好孩子。

　　对于购物敏感期文章，详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_493b8e710100p4ty.html《孩子在哪个年龄段有“购物敏感期”？》

　　8、不要忽略对孩子进行情感习惯的养成。像礼节礼貌、分享、孝心、爱心、团结他人、宽容等习惯的培养，都与孩子的情感有着密切的联系。如果你想让孩子有好的品质道德，就必须要从每一个细节中去认真关注和培养。当然父母的榜样作用是必须要树立好的，否则，你去空口说教孩子，他是很难理解并做到的。像礼貌行为，每天在家里都要有礼貌用语应用，出门时左邻右舍都不要忘记礼貌问候，只要长期坚持很容易让孩子养成下意识的礼貌问候习惯。比如分享意识的培养，只要有机会，就要引导孩子，和小伙伴，和全家人进行分享活动，当孩子礼貌和分享意识构建很好时，孩子便不会吃独食，不会总想着贪占了。

　　对于情感习惯培养的内容，相信每一位母亲都能理解，只要给你提出目标，你是可以做到的。但提醒一点是：越是你容易懂的教育内容，越要认真去寻找机会，通过观察发现了时机，就及时利用眼前的情景去教育和引导孩子。让孩子通过他最熟悉的人和事，才能把教育内容让孩子理解和掌握。

　　9、请母亲认真阅读父亲教育内容，引导丈夫关注孩子教育。前文曾经说过，如果孩子爸爸不重视、不参与、和你有分歧，请理性面对。如果实在解决不了，可以由你先行尝试把孩子教育内容落实，然后通过你对孩子的教育效果来引导丈夫，让他感受到你对孩子教育的一片苦心。如果你是一位睿智的母亲，你绝不会用闹情绪来劝导丈夫，因为那会让他更加反感你的做法，甚至更不愿意去面对孩子教育。

　　父亲教育内容，详见上一篇《七岁儿童的父亲教育》，希望母亲们能认真做一下比较，看看在你的家里，父亲教育还有哪些内容他没有尽责做好，对于没有做到的内容，必须要由你来完成。否则，孩子的教育就会出现缺失现象，对孩子的成长产生消极影响。

　　后记：七岁儿童母亲教育内容，我没有像父亲教育一样，列的非常详细，而是从几方面着手，结合我以前写过的文章，这样做，是便于你把最基础的教育内容通过认真的阅读，然后认真加以理解和消化，最后再转化为你自己的育儿方法。请切记孩子是个性化的，而方法是死的，你一定要根据孩子的个性特别去灵活思考和实施教育，千万不要机械套用，如果那样做，可能学习效果不理想。

http://learning.sohu.com/20150523/n413629298.shtml【晓岩转】