文/37度阳光

　　0-1岁是孩子最初接触世界的阶段，在这段时间中，爸爸妈妈最重要的是及时给予孩子足够的关爱，建立起安全感。很多妈妈说“宝宝那么小就可以看书么，再大一点吧？”，其实亲子阅读不一定就是为了让孩子学会什么，它可以是一种习惯的养成，就像给孩子玩摇铃，玩布球一样，我们只是把“书”这个“玩具”介绍给宝宝。而且在婴儿的最初几个月，亲子阅读可以刺激宝宝的听觉和视觉的发展。所以在0-1岁，我们着重培养孩子听和关注的习惯，最重要的任务是让孩子在建立这些关联的同时获得美好的感受。下面我就小花蛤的阅读历程，总结一下适合0-1岁宝宝阅读启蒙的书，当然，每个孩子的兴趣点不同，也许小花蛤喜欢的书别的孩子不一定很喜欢，这就需要爸爸妈妈们用心观察、挑选啦：）。

　　一、卡片

　　宝宝刚出生时，看到的是一个模糊的黑白世界，这时他双眼的运动还不协调，不能对焦，只能看出物品的轮廓，但能够感受光线的明暗。刚出生的宝宝喜欢看轮廓鲜明、熟悉漂亮、色度对比强烈的图形，如黑白棋盘、靶心图、人脸图等等。一开始先看黑白卡，并配合红色物品进行视觉训练。手持卡片让宝宝正面注视或移动卡片让宝宝追视。每次训练的时间不要超过半分钟。

　　4～6个月的宝宝对物品的形状、颜色感受越来越强烈，能分辨红黄蓝绿四色，并能看出远近差异。此时，家长应多给宝宝看颜色鲜艳的图片及黑白对比强烈的图片，促进宝宝脑部视觉区的发育。

　　小花蛤最早接触的就是以下这套卡片书，看的时候宝宝特别认真，而且很惊奇地发现有一张图他看到了就会笑，特别喜欢，所以家长不要低估小孩子的“能力”，他已经在欣赏了。

　　

　　二、图片书

　　6个月以后，宝宝的视敏度已达到成人水平了，慢慢地能看出远近、左右、高矮等立体影像。这时候我给小花蛤入了这本图片书，而且里面有动物，小宝宝都会很有兴趣，唯一不足的是这时候的宝宝到了口手敏感期，破坏力较强，有时候会出现撕书的行为，家长最好选取加厚的硬纸板书。

　　

　　三、布书

　　因为出现了破坏性，我开始尝试布书，布书的种类挺丰富，我选择了四本，一本是芝麻街的晚安故事。这本在一岁之前读就很合适，而且有很多宝宝可以参与的地方，有助于锻炼宝宝的手眼配合。它讲述的是Elmo上床之前的准备工作，吃饭、刷牙、洗澡、换睡衣等等，和宝宝准备睡觉的事情是一样的，有助于宝宝养成自己的生活规律。

　　

　　

　　

　　第二本是这本捉迷藏，也是适合一岁内宝宝读，宝宝可以在找的过程中发现乐趣，而且玩玩藏猫猫的游戏，对宝宝克服分离焦虑也有帮助。分离焦虑是宝宝成长的标志，会爬会走了，都会带来某个阶段的分离焦虑。当然有很多翻翻书也可以适合满足宝宝去寻找的愿望，但是主要问题还是这个阶段的破坏力，很多能翻开的部分都会被撕扯下来，所以我还是推荐这本布书。

　　

　　

　　

　　剩下的两本，一本是有声音的，还有不同颜色的认识；另外一本是精细动作的，这两本小花蛤一岁内都比较没兴趣，倒是两岁左右经常自己搬出来玩。

　　

　　

　　

　　四、绘本

　　如果说要推荐一岁之内读的绘本，我肯定首推《小熊宝宝绘本》，我自己没有买这套书，但是在一个甜品店翻阅过，真的很适合小宝宝看。有些人会说，这些绘本都没什么内容，反反复复一句话，有什么好看。但是我们不能用成人的眼光来挑选适合宝宝的书，宝宝这个时期还没有长期记忆，他们喜欢的是有规律的生活和有节奏的故事，就像儿歌一样简单有韵律和重复性，这种反反复复对宝宝来说是愉悦而安全的。

　　

　　还有就是鼎鼎有名的《噼里啪啦系列》，和小熊宝宝一样经典，都是佐佐木洋子的作品。我记得花蛤奶奶问过我，为什么都是买国外的绘本，没办法，在早期教育这一块，我们国家真的起步太慢了。当然现在不乏一些很好的作品，我们后面再介绍

　　

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