[转]导读和作业题：24卷《不输在家庭教育上》
9年前 [09-09 16:56 周三]24卷《不输在家庭教育上》导读和作业题
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NO1：怎样让孩子听父母的话？
对于每天忙得晕头转向的父母来说，家中有个听话、乖顺的孩子该好啊！可是，那小不点儿偏偏不让你省心，他就是不听话！有什么招吗？得了，你先别去对付他了，先对付一下你自己吧！孩子不听话，都是因为当爹妈的不会说话！
知道《孩子为什么脾气不好吗》？因为孩子缺乏情绪表达的出口；知道孩子为什么要忤逆你吗？因为你没把他当“人”看；还有，《一不小心，就夸错了》的话，别怪孩子不听你的啊！所以，要孩子“听话”，就要《做个会“听话”的父母》（专题），父母听话了，孩子就听话了，信不信由你哟！
也就是说，一方面，父母要学会“听”孩子说“话”：从态度上尊重孩子，比如《把孩子尊为客人，你做得到吗》；从细节上追求精致，比如《父母要听懂孩子的“潜台词”》《要让孩子“听话”就要用好语气》，从沟通上讲究艺术，比如《孩子不听劝，一句话搞定》等等。
另一方面，父母要从自己说的话中发现问题，象《寻常话语中的隐形“杀手”》你揪出来过吗？你讲述事情时，隐含了责备情绪吗？你的好心指导中对孩子有怎样的伤害？伤害过后有补救措施吗？《对孩子发火后如何快速修复亲子关系》？这些都需要知道的。还有，《教育孩子时你说过这些废话吗》：“我跟你说过多少遍了，你怎么又犯同样的错误……”这句话太耳熟了吧。我们做父母的训斥孩子时“排山倒海”，教育孩子时“喋喋不休”，难怪孩子不听我们的！而当我们《另辟奇径，不要求孩子“听话”》时，孩子却乖乖的“听话”了，只有当我们要求自己《做“听话”的父母》时，才真正理解什么叫“听话”。
NO2：怎样拿捏好爱的深浅？
无疑，做父母的都很爱自己的孩子，恨不得掏心掏肺，可是，爱着爱着，那爱就成了一张网，网住了孩子的空间，压制了孩子的成长，激起了孩子的反叛。有个典型的案例，说是《母亲溺爱儿子37 年，生活不能自理》，母亲说“儿子上厕所后不冲水，吃饭要给他摆好碗筷，吃水果要洗好放到他嘴边”，这个大儿子真的生活不能自理吗？非也！他是用不能自理的方式来报复母亲，无声控诉母亲对他的管教过多。《父母要跟孩子一起“断奶”》里，讲到一个快10岁的孩子每天都要妈妈陪睡，是儿子依赖妈妈没“断奶”吗？恰恰相反，是妈妈依赖孩子。还有一位母亲，她就敢于《放手让孩子“撞南墙”》，“以前我总是心疼他，想为他多做点，让他能听我的，少走弯路。其实，你越好心地往回拽，青春期的孩子越使劲往前挣。”看来，爱与逆反、不听话成正比啊！那咱就别给孩子找不自在了呗！可是，父母们似乎看不到这点，还在一厢情愿地“爱”着，爱得焦虑、紧张，爱得挑剔、不理智。在《“密不透风的爱”源于自私》里，专家武志红就说了，“这些妈妈们有着一双挑剔而锐利的眼睛，专门寻找儿女们的问题。儿子每天上网两小时，就断定他有‘网瘾问题’，儿子不上网了就担心他有‘学习问题’，如果儿子学习问题也解决了，估计又担心儿子的‘朋友问题’……总之，不管儿女怎么样，做妈妈的都能找到问题。”说得很精辟啊！武老师还说，“她们真正焦虑的，并不是儿女的成长，而是与儿女的分离。她们缺乏独立精神，所以需要那种无时无刻地关爱另一个人的感觉，这种黏在一起的感觉消除了孤独，也消除了她们生命中经常遇到的无意义感，即空虚。”原来是为了自己！那怎么改变呢？或许听听专家的六个建议我们会变得“无私”些。
明白了吧，爱不能太“深”了，那就“浅”点好了。且慢，太浅了又会把孩子推向另一个极端。在《儿子离家出走10年，只因父亲逼他自立》里，一对高知父母用一种看似开明、完美的教育理念，在儿子22岁那年，督促他走上自立之路，不料儿子从此人间蒸发、杳无音信。年迈的父母从此开始了漫漫寻子路，直到有一天儿子偶然在网上看到了妈妈的信：“爸爸今年已经70岁了，你还要让他等多久？儿子，爸妈对你的牵挂，对你的爱，你真的感受不到吗……”才回到了家，但时间已飞过10年！父亲也反思自己当年的教育失误，那是因为没能让孩子感受到爱，没有关注孩子内心的起伏跌宕，在孩子最需要温暖的爱的时候没有给！这，不就是爱得太“浅”了么？
NO3：怎样避开教育的误区？
这虽然是老话题，但每天在许多家庭里上演着新内容。别以为小孩时常会犯错，现在你是孩子的父母也一样会犯错。正如顾晓鸣老师所说：“相当多的父母在教育孩子上的错误率高达50～80％。”《教育奇葩：不让孩子哭，又逗孩子哭》这种现象你见过吗？中国父母一方面不接受孩子哭——你哭，表示我做得不好，所以就阻止孩子哭。我们不去理解孩子的感受，不去了解到底发生了什么事，而只寻求表面上没事；另一方面又喜欢“逗”孩子哭——“你爸妈不要你了，再也不回来了”，看到孩子稚嫩而害怕的脸，大人更起劲地逗孩子哭，结果这个孩子后来精神失常了。
看到孩子做什么事都慢，忍不住要催促，可你知道吗，《催促是一种不尊重》呢！假如你和习总在一起吃饭，你会催他“吃快点”吗？他想吃多快吃多快，你只能乐呵呵地傻傻地看着；但如果你和孩子一起吃饭，看他还没吃完你就会不耐烦地催。为什么？很简单，孩子的地位比你低嘛！孩子是你亲密的人，关系越亲密，越容易失去耐性和尊重，而孩子也是家中最不易被尊重的人！孩子是怎样变得慢腾腾的呢？有时就是你催的！因为“任何被催促的人，心里都是不舒服的。于是，他为了抵抗这种不尊重，也就是保护自己的自尊，往往会故意慢悠悠”，潜意识里气气你——“我就是不听你的”“你凭什么老指挥我”，慢、磨蹭就是这样炼成的！
“我家孩子干什么都没有常性，总是一会儿动动这个，一会儿动动那个。会不会是多动症？”林怡专家分析得很透彻，她说《别将学习的本能误认为“多动”》，孩子有特殊的本能呢！如果了解了这五个本能，就不会误解孩子了。
还有一个远未引起重视的现象，那就是《中国式家教通病：从小惯，长大管》。比如中学生沉溺于网络游戏，甚至影响到学业，怎么管？拨网线吗？打他骂他吗？没用！其实在孩子小时候家长就没有控制好上网的事，放任自流呗，“惯”成现在这模样了！同样是面对电子产品，作者用女儿的事例见证了从小智慧地管的显著效果。作者说：“孩子小时候依赖父母，父母没有时间管他，索性让他看电视、上网、玩手机，只要不来麻烦自己就行。等孩子进入青春期该独立的时候，父母一看大事不好，反而开始管了。”但面对比你还高的孩子，你还能管到吗？看了此文，我的感想就是：“从小不管好，长大管不好；从小管得好，长大不用管。”
如果有人问你：“假如你的孩子有问题，正常吗？”你怎么回答？不好答吧？让专家答吧：“孩子出现各种问题是正常的，认为孩子不出问题是正常的人才是真正的不正常。”你知道《面对孩子出问题最不正常的两件事》是什么吗？那就是：第一，孩子出现了问题，父母都不认为自己出了问题，这很要命；第二，孩子出现了问题，父母没有解决问题的能力却天天解决问题！要知道，教育错了比不教育离智慧更远！孩子所有的问题其实可以分为两类，其中一类就是，他要用制造问题的方式甚至是伤害自己的方式告诉父母——你没有正确地爱我，请你学习如何爱我，不是我出了问题，是你的爱出了问题！看，学习家庭教育很重要吧！用积极的话说，孩子是在用制造问题的方式来提醒你要好好学习了，否则又掉到泥淖里去了！
NO4：怎样学到教育的智慧？
催眠的本质是暗示。这是我读了《不同的“催眠”不同的人生》后才悟到的。文中小琳分享了她的故事：“我妈妈常对我说‘你值得拥有’，她拿出仅有的工资给我买生日蛋糕，买漂亮衣服，我觉得有点奢侈，她就说‘你值得拥有’；我家的土豆菜永远吃不腻，我问她为什么要换着花样做，她会说‘你值得妈妈这样做’。妈妈这句话是有魔力的，因为我一直深信自己是有价值的，值得拥有一切，哪怕面临失败，我照样不会轻看自己。”原来她的自信是这样来的！重复暗示的力量到底有多大？看看文中的小实验就知道了。
想看《看聪明的妈妈怎样把我“忽悠”成博士》的吗？小作者回忆她妈妈当年对她的“忽悠”时，脸上还洋溢着幸福的笑容。她刚上高中时想谈恋爱，高三时想玩网游，上大学时想开网店，她的愿望当时都实现了吗？她妈妈不阻止吗？嘿，不但不阻止，还支持她，那嘴皮功夫可了不得，结果小作者稀里糊涂地“上当”，最后“忽悠”成了博士！难道这位妈妈有什么“祖传秘方”吗？其实也很简单了，无非一句成语——欲擒故纵！
如今二胎政策放开了，想生二胎的父母窃喜呢。但恐怕看了《孩子为何以死威胁父母生二胎》中的例子也难免会有些担忧吧？那13岁的女儿得知妈妈怀上弟妹后，硬是以死相逼，最后妈妈含泪到医院把怀孕13周的胎儿拿掉了。是损害了大宝的利益吗？又是哪些利益？该怎么让大宝开心地接受小宝，有当大哥大姐的范儿？一位家长的经验很值得学习，告诉我们怀孕前怎么做，生了宝宝后怎么做，还要分阶段呢！
你家孩子也有发飙、撒泼的时候吧，你会最终扛不住而向他“投降”吗？《原则问题，当讲不当讲》？什么情况下要讲，什么情况下又不用讲？在给孩子讲原则的时候，小不点儿他能听懂么？专家告诉我们不同的年龄段孩子对原则的理解是不同的，要区别对待，同时讲原则要智慧和技巧，比如富有弹性，变通而为，共情并温和地坚持等等，也好搞定啦！
全中国的父母都希望孩子成绩优秀，成龙成凤，但要激发孩子的学习热情咋就这么难呢？我陪读也陪了，我道理也讲了，我共情也共了，我配合也配了，可孩子还是学习积极性不高！那何不换个思维呢？《韩国：不用监督也能主动学习的秘诀》中，那个韩国首席妈妈把六个孩子都培养成世界知名大学的博士。她说，“我和先生很少督促孩子们学习，相反，我们整天只对他们‘唠叨’一件事，那就是一定要做个热心人。”就这么简单？这也算秘笈？再听听她怎么说的吧：“我不断鼓励孩子们去思考：为什么要学习？怎样才能把学到的知识用到实处？遇到困难该怎么办？”噢，总算发现了两者之间的关系：品德高于学习，做人大于分数，通过培养热心助人的好品质来推动孩子自主探究、热爱学习。帮助他人也需要能力的，要帮到他人，要在社会上立足，做个有用的、受欢迎的人，是需要广博的知识来垫底的！这就是学习的强大动力！
NO5：怎样用好父母之爱的能量？
父母的爱是有能量的，用对了是正能量，用错了就是负能量。父母是台电视机，每天都在向孩子作现场直播，你播放什么孩子就看到什么。有个孩子问：“老妈，你生气了？你不高兴啊？”“没有啊！”“那你怎么不笑啊？”是啊，《妈妈，你怎么不笑啊》？孩子多在乎妈妈的感受和情绪啊。在《父母的笑容哪去了？》里有个小男孩也对爸爸说：“爸爸，你知道小孩子最在乎什么吗？小孩子最在乎爸爸妈妈的笑容啦！”看来，父母的精神面貌对孩子是相当重要的。因为笑可以给孩子带来安全感，能发射爱的能量，能提升家庭幸福指数。那么，你在家里每天笑了吗？尤其是孩子拿着分数回家时，更要注意你的表情、神态，别让孩子的成绩成为扼杀你笑容的凶手，“因为父母的笑容越来越少，对孩子的心理压力越来越大，整个家庭失去了前进的动力。更糟糕的是，可能导致孩子对未来、对父母、对家庭绝望，在生活中找不到支持的力量，唯一可能逃避而保护自己的行为就是放弃学习，锁闭心扉……”
一位初中生，一回家就把自己的房间门关上，还在门上贴了一张“闲人莫入”的字条。妈妈也成了闲人？这让想多了解儿子、关心儿子的妈妈很受伤。专家尹建莉就说：“这些父母习惯于把自己的功能扩大化，不习惯随着孩子的成长调整自己的行为界限。喜欢越界的父母总是表现出对孩子的极度关心，事无巨细地关心，其实她眼里没有孩子，她只是变相地表达了对孩子的不信任和不尊重。”她还说：“《母爱是与孩子逐渐分离的过程》，母子间的感情应该是绵长而饱满的，但对孩子生活的参与程度必须递减。强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。 ”这么说来，家有青春期孩子的妈妈应该进入第二个任务阶段了！看来，爱的能量也不能太强烈，该收时就收，就象放风筝，是到了渐渐松手的时候了。
为什么现在很多孩子都不懂爱？因为向孩子发射的爱太多了，孩子觉得是应该的。在《毕淑敏：怎样让你的孩子学会去爱？》一文中说，毕淑敏曾对孩子们说：“妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易！他们多么爱你们啊！”他们却撇着嘴说：“没觉着谁爱我们。”“那算什么呀！”毕淑敏又问他们，“那你们什么时候感到别人是爱你的呢？”那回答倒令人惊异：“帮妈妈买醋时，妈妈说我能帮她干活了。”“爸爸下班回家给他倒了一杯水，爸爸说我是他好儿子。”现在明白了吧，很简单，就是让孩子感到自己有价值！就是“父母在孩子降生人间时，一手播洒爱的甘霖，一手还应承接爱的乳汁，爱，是一本收支平衡的账簿”，不是单向地由父母向孩子发射。
NO6：怎样经营好你的家庭？
家，是孩子温馨的港湾，倾巢之下焉有完卵卵？如果家庭不完整，夫妻相处不和谐，孩子哪还有好心情来“好好学习，天天向上”？不向下才怪呢！那怎样做到家庭和睦呢？做好《家庭和谐的相处之道》中的五点就好了：常说充满爱意的话，鼓励的话，得理让人的话，祸福不惊的话，“沟通”的话。
很多父母把孩子放第一位，而忽略了自己，董博士就劝告大家：任何时候，请妈妈们记住——这世上绝没有“孩子好了，我就好了”的事儿，你只有《先照顾好自己，再照顾好孩子》。一位单亲妈妈，离婚后把所有心思都放在了孩子身上，给孩子最好的生活、最好的教育、最好的照顾，却完全忽略掉了自己。可孩子并不买账：“别再跟我说‘你为了我怎么怎么样’，我又没要你这样做！”所以，“你得先学会爱自己，才能去爱别人。而同时，自己照顾好了，生活捋顺了，心才会健康，家才会和睦，而一个健康和睦的氛围，才是对孩子成长最有利的。”
也许单亲家庭的父母会说，我们的家庭本来就不完整，你要我怎么给孩子完整的爱啊？那看看《破碎家庭完整爱》会带给我们怎样的心灵冲击吧：父母离婚后，孩子恨死了父亲，妈妈为了能让孩子享受到父爱，一再忍住泪说，“不要恨你的父亲，你爸爸是爱你的，你如果能理解爸爸对你的爱，对你，对你爸爸，甚至对我对生活就保持住了一份温暖……”父亲出国打工，打电话过来时孩子不接电话，妈妈就劝说：“你让你爸爸伤心了，他在电话里哭了。”爸爸回国后，妈妈还经常找机会让父子俩相聚，还让他接受父亲的学习辅导，致使孩子高考时以优异的成绩考进了名校。是妈妈非凡的宽容和豁达，让孩子享受着双亲至爱，最大限度地保存了亲情的完整。也就是说，形式上的家可以不完整，但亲情却可以是完整的。最后这位父亲在孩子面前感动地夸前妻是伟大的母亲。
父母的修养也是家庭之道的一部分，千万不要在孩子面前抱怨另一半。可是现实中就有这么一类《祸从口出的父母》。母亲说：“男人都不是好东西！”于是有一天儿子当着爸爸的面随口说了一句“男人都不是好东西”，被训后的儿子委屈地找妈妈理论，妈妈反怪道：“谁让你当着爸爸说了，妈妈当时是气话。”这话和“借刀杀人”有什么两样？！
NO7：怎样做好家校的和谐？
对待老师，我们一定要记住顾晓鸣老师经常说的，老师只是个平凡的人。如果哪天老师向你“告状”说孩子哪方面表现不好，或者他说对你的孩子没什么信心时，你会怎么应对？在老师面前点头称是，看老师脸色，在孩子面前训斥孩子，恨孩子不给你长脸吗？如果这样的话，那你太容易受老师消极态度的影响了。老师也不是完人，也有喜怒哀乐，也有判断问题偏颇的时候。哪怕老师对你的孩子没信心了，你也不能对孩子失去信心，因为父母的爱是孩子最后一道成长防线！一个称职的父母，任何时候都要对孩子充满信心，不被老师的消极观点左右，并善于以积极的心态影响。这样才能更好地《创造1+1＞2的教育合力》！
大家发现没有，老师请家长或开家长会时，开场白一般是：“感谢您支持和配合老师的工作……”这句话有什么不对吗？较真一下，还真不对劲，教育孩子是老师的事情，家长只是配合者吗？《请家长把老师当做装修师傅》里用了个很有趣的比喻：你的孩子是你倾注几十年积蓄购买的一套毛胚房，老师就是你请的装修师傅。老师当然有责任把房子装修好，但房子是你的，如果你都不关心，当甩手掌柜，装修得怎样都行，那师傅还能说什么？也就是说，要弄明白谁是孩子教育的第一责任人。不用说，是家长不是老师！配合老师做好教育孩子的工作是应该的，但不能只是配合，还应该主动承担起更多的教育责任。毕竟，房子（孩子）一多，装修师傅的活干不过来啊！或许你说，我去帮师傅干点装修的活儿吧，但那是你干得好的吗？比如，在辅导孩子学习方面，可不要把自己当成学校的“老师”啦，要是分不清界限的话，就看看《孩子学习时家长怎样陪读》吧。要知道比学习更重要的任务是教孩子学会做人，《父母要找对自己的位置》，发挥父母重要的作用，做好学校老师无法代替的角色。
这教孩子学会做人的事儿可就多啦，培养好习惯啦、好品质啦都在内，这些就不多说了。另外，“正人先正己”，修炼自己，提高自身素养本身就是“硬件建设”呢。通过学习，把自己“建设”好了，就容易把孩子上引上“做人”之道了。
最后，我想到一个感人的故事：以偷猎为生的巴兹，有一次抓住了一只小白虎之后装进布袋往回跑，等母白虎追上来时发现它的爱子已死！愤怒的母白虎追着巴兹进了村庄，抓住了巴兹才几个月大的婴儿，正要张开血盆大口撕咬时，巴兹的妻子突然撕掉衣服，袒胸露乳地跪在母白虎面前，泪流满面地祈求它不要伤害她的孩子，接着更多的妇女也跪倒在母白虎面前祈求。母白虎看到这情景，终于放了婴儿，悲啸一声离去。看，《母亲，一个共同的名字》呀！连动物都知道爱，知道换位思考，何况人呢？！
所以，学会做人，不光是对孩子的要求，更是对我们为人父母自己的要求！
亲子对照：好孩子家规新十条做到了多少？（参考答案P129）
您是如何理解孩子不一定要“听话”（参考答案P13）
用家庭规则引导孩子是家庭教育的主要内容之一，您在生活中做的如何呢？（参考答案P9P10）
对照：父母要找对自己的哪三个位置？（参考答案P67）
方法：指导孩子学会正确面对失败。（参考答案P135）
应对孩子的“潜台词”的方法您学会了吗？生活中是怎样应用的？（参考答案P6）
您能和孩子有个“低八度”的约定吗？（参考答案P25）
孩子脾气不好是有原因的，您知道吗？（参考答案P29）
对照：在家校沟通中家长主动要做到三点。（参考答案P180）
您是怎样理解母爱与孩子分离间的关系？（参考答案P52）
给孩子面子和讲规矩并不冲突您知道吗？（参考答案P140）
对照：父母要学会和孩子一起“断奶”您做到了吗？（参考答案P65）
对照：面对孩子出现问题后最不正常的两件事您存在吗？（参考答案P137）
对照：您知道吗，孩子叛逆期最不爱听废话。（参考答案P74）
您为样夸孩子是错的，您知道吗？（参考答案P79）
和孩子交流时的五个提问方法您做到几个？（参考答案P81）
对照：欣赏孩子有三个误区您占了几个？（参考答案P87）
对照：父母最不该说的三句话您说过吗？（参考答案P88P90P97）
从法国父母的斤斤计较中您能够学到什么？（参考答案P97）
造成孩子依赖性的原因您知道吗？（参考答案P104）
做个会“听话”的父母的沟通要点有四个，您在生活中能做到吗？（参考答案P3P4）
德国妈妈认为孩子顶嘴有好处您认同吗？（参考答案P105）
接纳关心孩子情绪不恰当的方法是什么？（参考答案P2）
从法国父母的斤斤计较中您能够学到什么？（参考答案P97）
停止对孩子唠叨的两个理由您认同吗？（参考答案P57）
您读了“拒绝是成长的第一步”后的感受是什么？（参考答案P195）
对照：青春期孩子的父母要注意的六个问题？（参考答案P164）
对照：生活中催促孩子是不当甚至是错误的家庭教育，您存在吗？（参考答案P138）
培养孩子诚信至少要做到两点您能对照一下吗？（参考答案P204）
对照：生活中您对孩子是关注过程还是结果？（参考答案P142）
您了解青春期孩子学习没有动力的原因吗？（参考答案P163）
对照：离婚父母不能做的十件事。（参考答案P171）
对照：孩子不听话有两个原因？（参考答案P75）
为什么一些孩子不懂爱？您能和孩子一起读读这篇文章吗？（参考答案P56）
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本博客转自中华家庭教育网，原文地址
