今天送孩子，还不到学校大门口，孩子就说：“拜拜！”我迟疑了一下，孩子正走向坚强，我们何不顺势放手？我停下了脚步。目送着孩子走向大门口，她背着书包，迈着铿锵的步伐，一直到走向校内。她没有回头，我心中一阵“阳光”，孩子正在成为一名小学生。
学校的火热生活正温暖着孩子们，吸引着孩子们。从幼儿园到小学，其实是孩子挣脱我们的怀抱， 学会上学，学会求知，学会自立的过程。我们要学会“放手”，让孩子们自己走， 自己做事，自己学会听课，学会独立完成作业。不过， 我们的引导和督促也要跟上，做到“不放眼”，就是撒开手，守望孩子的成长，该我们扶的时候扶一把，鼓励的时候及时鼓励。
确定“放眼不放眼”的原则，是“心不放”。用心了，你停留在孩子身上的“目光”才会恰当。太多了，会让孩子烦，让他觉得是一种负担，觉得大人不相信他。太少了，孩子会认为你不关心他，冷落他，不爱他。
爱，是一种陪伴，爱是一种“收”与“放”的艺术啊！
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