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9年前 [09-19 15:10 周六]
上海闵行家庭教育志愿者读《不输在家庭教育上》摘录分享-20150918
闵行家庭教育志愿者《不输在家庭教育上》读书沙龙自从2014年10月23日组织至今，得到了广大父母们的积极参与和认可，闵行家庭教育志愿者团队为了更好的为众多家长服务，建立了近二十个微信群，将爱学习的家长邀请进微信群中交流学习，志愿者们不求回报，利用自己的业余时间，免费公益线上交流学习、提供咨询服务。
为了让家长们更加主动的参与到自主学习当中，志愿者妈妈刘芝率先带头开始“读《不输在家庭教育上》分享”，坚持每天早上5：30群中分享，自此各个学习群交流的越来越活跃，参与的家长们都受益非浅。古语言“学如逆水行舟，不进则退“，孩子们的成长是每时每刻的，家长们怎能停滞不前呢？不尽快学习来提升自己的育人素养，怎能跟得上孩子们成长的步伐？ 家长们至少要每天学习一点点先跟上孩子们的步伐，才能慢慢”超越“孩子们，因为只有育人素养提升了，心理素质可以做到面对孩子的问题”心平气和“，之后才能谈及“引领”孩子们。优秀的学习型父母，必定培养优秀的孩子。
来吧！加入读《不输在家庭教育上》分享队伍！让我们一起互动学习，共同成长！
以下是2015年9月18日闵行家庭教育志愿者们每天都在做的事情--读《不输在家庭教育上》（以下简称《不输》）分享：
顾霞每日《不输》分享20150918：
作为家长，我们总是希望孩子成长，却忽视了自我成长。当孩子一天天长大，思想一天天成熟时，我们的思维已经跟不上孩子的变化了。当我们仍用落后的思想，教育孩子的时候，孩子当然接受不了。
孩子“叛逆”，是对家长不成长，跟不上孩子成长的挑战。要改变的，不光是孩子，更是家长，不要总是找孩子的问题，挑孩子的毛病。家长都停止了自我成长，还要对正在成长的孩子指手画脚吗？23卷P83页
何瑛学习不输体会分享（20150908）：
面对孩子的考分，要家长真正做到淡定，确实很难，国情也好，社会的竞争也罢，孩子学习上不去，父母都无法释怀。一现今的选拔制度唯有考分平等公正，激烈的社会竞争中分数是起码的资格，二家长对孩子的期望永远都是无限的，考低了希望提高，名列前茅的能否争年级第一、学校第一，乃至全区第一全市第一，诚然，每个孩子都具备无限的潜质，让孩子取得好成绩，家长是否能有所作为呢，八仙过海各显神通，然而，改变家长自身理念不断提高家长亲职能力，适合家庭，适合孩子，这才是家长能做该的关键事。因为孩子，我们集结在一起，读书反思感悟践行；为了提高我们育人的素养，我们苦苦相守，彼此鼓励，一起探讨，共谋发展，努力改变自己，以期改变孩子，求得家庭的和谐稳定，孩子的健康成长。
今天学习《别用100分绑架孩子》，追求完美，苛求孩子考100分，争第一，文中的妈妈，文中的孩子，文中的场景，这么面熟，曾经的一幕一幕，又浮现在我的眼前。孩子的无助，无以言状的痛，一直印刻在我心底，随着岁月流逝也无法抹去；自己曾经的苍白说教，高声吼叫，无名怒火，面目可狰，心在滴血，陪伴孩子学习的日子，苦涩不堪回首。痛定思痛后的冷静，找到了与女儿沟通的方法，和文中的妈妈一样，我用我的智慧，改善了母女关系，发现她的兴趣、特长，激励女儿，用自尊自信唤醒和调动孩子自我成长的能力。孩子乐了，学习，班级工作，音乐美术都在进步，一家告别厄运，迎来前所未有的安宁快乐。
孩子学习有困难的时候，或者孩子学习不尽人意的时候，父母怎样的陪伴，决定了孩子怎样的走势。不顾孩子的感受，一意孤行，执行我们所谓的高标准，严要求，结果往往适得其反。无数事例告诉我们，解决孩子的学习问题，需要我们父母正确的方法的引领，需要父母陪伴的智慧，无论约定法、激将法，都要通过孩子自己的努力才能做好他自己，这时孩子是最快乐的，也是最优秀的。
我不禁想到了昨天听到的顾老师的荔枝电台节目《你有本事考零分吗》，上周六东苑读书，我们学习的《儿子，你有本事给我考个零分回来》，父亲刘墉的智慧，儿子刘轩的成才，“我考上了哈佛，读完硕士，正在读博士；译了书写了书，拿了音乐奖，获得了表演奖；似乎在18岁以后，我就再也不去想做舒马赫第二了。我觉得我完全可以做到刘轩第一。”激励孩子是家长的大智慧！
晓星每日分享：
1.我的孩子是独一无二的
2.我的孩子有一颗向上的心3.我的孩子是正常健康的
4.我的孩子是有很多优点的
5.我的孩子是有希望的
6.我的孩子本性是好的
7.我的孩子是可爱的
8.我的孩子是优秀的
9.我的孩子是懂事的
10.我的孩子是明理的
“晚上谁陪你们睡觉？”
“爸爸妈妈”
“那下面弟弟呢？”
“爷爷奶奶”
“谁给你们做早饭？”
“爸爸妈妈”
“那弟弟呢？”
“爷爷奶奶”
“谁接送你们上下学”
“爸爸妈妈”
“弟弟呢？”
“爷爷奶奶”
“那谁陪你们做游戏，讲故事呢？”
“爸爸妈妈”
“那弟弟呢？”
“应该是爷爷奶奶吧”……
“宝贝，如果妈妈要你选择，你是要爸爸妈妈陪呢，还是玩具陪呢？”
“要爸爸妈妈”
“妈妈只想告诉你，你羡慕人家的时候，其实人家也在羡慕你～”
儿子是懂非懂得点点头～
何金珠：到底是什么让我一直学习《不输》？
我一直在问自己坚持快一年放弃周末陪伴家人一个半小时读书沙龙学习我值吗?这一年我变化了吗?我爱这个自发性大爱的大家庭闵行区11个点让我震撼让我觉得有力量。因为每个人本身就是一本好的有故事的书，在每个人学到一个优秀点，50个人就学到50个精华。
每次我又认识不同行业优秀兄弟姐妹，在大上海五湖四海朋友因为孩子聚在一起，以后旅行就找現成的导游啦！更重要的是一种信念一种信仰推动着我，这种信念和使命就是我肩负起家族的使命：从我这代原声家庭坚决不打骂孩子从我做起，不指责，不抱怨，快乐和谐家庭一代传一代。尽管我还没有完全做到，所以让我要不断地去学习，不断完善去做好快乐自己，爱自己的妈妈。因为只会爱自己才能给岀智慧爱给孩子及家人。
跟着快速变迁成长孩子的脚步一一＂不学则退＂做好快乐自己成为快乐好妈妈。我相信我可以做到，一定要做到。我会一点点进步，今天的我不再打孩子了，也学会向孩子道歉。学会了不再焦虑，不再抱怨任何一个人。当问题出現时我先反观我自己，我错在哪里。刚开始真的痛苦一段时间因为改变因为习气改变是很难，每次问自己怎么我那么多错误率妈难接受，之后我试图接受不完美的、无知愚昧自己时，一旦学会接受了就是真爱自己好的开始，变化随之而来做好自己，孩子问题一个缩小了，不爱整齐的她开始每天房间干净整齐啦！我淡定了，不再焦虑，不再痛苦严厉表情而是快乐喜悦表情对着青春期孩子一切问题不再是严重问题。
再次，真挚感恩一路扶持我成长的姐妹们和各尊敬深爱的顾老师、吴老师、常老师感恩我的闺蜜王丽莉带我走进这个大家庭。
从朱妍洁三岁接到上海上学开始，我才真正意义上成为一位母亲，然而也切身体会到了做一位母亲的不易。自身工作上的忙碌、对幼儿培养知识的缺乏、以及对孩子个性的不了解，一度病急乱投医的做了自己认为对的事情。比如：她不够勇敢，我可以无情地把她扔到水中学习游泳，任她再歇斯底里地哭喊，我却无动于衷；比如：她拒绝陌生的环境，不爱说话，我便报了无数个学习班，任她哭着进去，在课堂上哭一整节课，依然坚持自己的“教育理念”；1年半下来，当接到老师的谈话，说她在学校的“不屑态度”，当第一次接触到老师推荐的家庭教育学习，我才幡然悔悟，原来，我一直在给孩子贴负面标签，从未接纳她的“不好”，从未鼓励她的努力，甚至其他妈妈对她的表扬，我不仅不维护，反而觉得她哪里都不够好。我在做一个推到她人生第一次的“杀手”！
现在的我积极学习家庭教育，调整心态，努力用最平常心看待孩子的得失，原来开心快乐、得到任可，就是她改变“缺点”的良药。后续要从以下三点来改变自己，护好孩子人生的“每一张骨牌”；
1、在群体活动中，有意识地鼓励、夸奖孩子的点滴进步行为，树立她的自信；
2、关系到任何与家庭或孩子相关的事情时，采取民主的方式，不再独断独裁；
3、接纳孩子的不良情绪，安抚开导及共同解决孩子所面对的难题；
4、继续学习家庭教育，理论加实践，改变自己，最记得吴辉老师一句话，简单却适用：你好了她自然就好了!
努力！！！
有一些家长，会拿自己的孩子和别人家的孩子做比较，很多时候，还不止一个别人家的孩子，总是拿好多别人家孩子的优点和自己家孩子比较，可怜的那个小家伙，被比较后，发现自己太弱了，无力抗争。那些可恨的别人家的孩子，总是那么的优秀，遥不可及。
站在孩子的立场，谁愿意被说比别人差。比如我们在公司，老板说我做的比别人差的话，心里也会难受很久的。在家里，如果家人说我们做的比别人差的话，我们也会生气好多天。然而孩子，就不会吗？
我自己在上学的时候，也一直有一个亲戚家的孩子，是成绩永远比我好，人永远比我乖。我感觉自己永远也追不上她的，后来不再和她比了，反正也比不上的。那时候的自己是非常自卑的，再后来高考的时候，我比她考的好点，总算找回一点自信心。
很喜欢家庭教育中丁老师提出的绿海战略，其实不是每天把孩子和别人孩子的优点比较，而是让孩子每天和自己的昨天比较。
让我们不再把自己家的孩子和别人家孩子的优点比较，让孩子做最好的她自己，和大家共勉，[玫瑰]
刘芝感悟（20150918）：孩子上小学的时候，微信没有这么发达，QQ群也没有这样便捷，我们看不到别的同学的成绩，只需自我感觉差不多就行了。转眼间，孩子已经进入初中阶段的学习，各种各样的微信群铺天盖地，孩子的班级群也应运而生。它的主要作用是发布成绩：全班同学的每天的作业情况，单元测验，摸底考等。面对这份成绩单，看着忽高忽低的分数，忽前忽后的排名，想做到不动声色泰然处之不是一件容易的事。
当成绩好的时候，会叮嘱孩子保持住；当成绩不好的时候，会督促孩子努力追上去。总之，无论如何都要努力不放松，要一直坚持向上攀登。其实，大可不必这样。好比我们爬山，爬累了，半山腰停下来歇歇，恢复能量后再继续前行，难道就不行吗？我认为只要孩子心中有目标，我们就应该放手让他用自己的方式去追寻。我们的任务不是盯着孩子的成绩，而是把目光聚焦到孩子的目标和梦想上。陪伴孩子建立伟大美好无私的梦想，是我最值得花时间做的事。我还在摸索中。
本博客转自中华家庭教育网，原文地址
