今晚收到了儿子的班主任发来的月考成绩，比想象中的要差许多，已有原来的中上水平，降到了中下成绩。按我以往的脾气，肯定是暴躁如雷，非对儿子来个暴风骤雨式的训斥不可。可这次自己居然没有半点焦虑不安，平静的接受了这次意外的打击。我知道是因为学习了家庭教育的功劳。 当儿子知道自己的成绩后，忐忑不安地望向我：“妈妈，我这次考得这么差，你是不是很烦恼？”我心平气和地笑着对他说：“怎么会烦呢，人的一生当中，会遇到许多的困难和失败，但妈妈相信这些都是暂时的，只要我们有信心，有决心，努力想办法，就能妥善的解决好。”儿子听了，有点不相信地问我：“妈妈，你真的不会怪我吗？”我坚定地说：“不会，爱迪生做实验不是也失败了1000多次才取得成功的嘛，你也把这次考试当做一次失败的教训，重要的是你要找出这次考试失利的原因，然后想好对策，如何克服这些弱点。”儿子点了点头 打从学习家庭教育以来，我对自己定下了两个近期目标：要控制好自己的情绪和学会如何和孩子沟通。这三个月来，我一直有意识地对自己的急脾气进行改造，可时好时坏，风平浪静时尚好，一遇到孩子有问题或犯错误时就“辟里啪啦”的全打回原形。直到今天，我才终于可以成功地控制好自己的情绪。可接下来和孩子的沟通却失败了。 我和儿子坐在书桌前，一起分析失利的原因和对策。可说着说着，孩子就不耐烦了，看着孩子这样子，我也有点急了，不知道该如何进行下去了，只好停止了这次的交流讨论。我知道是我的沟通方式出了问题，虽然学了一点沟通知识，但要如何运用得好，还真不易哪。今晚得冥思苦想了，明天怎样和儿子沟通好，也希望各位老师能给我指点迷津。