二十多天前，我每天的情绪都非常糟糕,从我脸上看不到一丝笑容。我的朋友们见了我都说，你儿女双全，要什么有什么，咋还一天愁眉苦脸 呢?我只好苦笑着说，我最近身体不舒服。殊不知正是由于我的双全的儿女，一天因为学习问题使我焦虑。这种焦虑伴随着我的生活，让我一天心理压抑，紧张，脾气暴躁。   

    从我开始学家庭教育指导师课程至今有二十多天了，我最明显的变化是心态平和了，不急躁了。有时候孩子犯了错，也不急于批评了，而是去想为什么孩子会犯这种错误。虽然大多数我都找不出原因，但是我想随着我对家庭教育学习的深入，我会慢慢找到原因的。真心的羡慕群里的指导师们对孩子的一个个问题剖析是那么专业，那么精准。

    孩子现在每天放学回到家，稍微玩一会儿，吃点东西，再看会儿课外书，基本上能在半小时内开始写作业。如果看课外书看的时间长了，超过30分钟，我也不督促他们。让我感到意外的是，现在不用我催，他们只要把想做的事情做完时，就会主动去做作业。想想刚开学时，每天放学后，从来不会主动做作业，都是玩了吃，吃了喝，喝完再上厕所，再闹腾一会儿，反正就是不主动去做作业。都是我强行停止他们的活动，逼着他们去做作业。做作业的过程中，写一会就发呆，能停一下就停一下。没办法，我只好坐在身边，陪着他们做作业，看见孩子走神时就及时的给予提醒，但我一离开，孩子就停下了，我成了一个不折不扣的“监工”。

    学习了家庭教育后，我试着使用爱的语气给孩子说话。我首先告诉孩子，妈妈很爱你们，也知道你们每天上学和大人每天上班一样，都很辛苦。大人下班后也想好好放松一下，你们小孩子放学后也想好好放松一下，我非常理解你们。所以，从今天开始，妈妈决定让你们自己管理自己的学习了，放学后你们自己决定先干什么，后干什么，我不再督促你们学习了，因为学习是你们自己的事情，我不再干涉了，干涉是对你们的不尊重。妈妈相信你们的能力，相信你们会安排好自己的时间。说完这些，我微笑着拥抱一下孩子，说：“去吧，自己去安排吧”。说完，我就走开了，开始了我的“不管是最好的管”的教育方法。

    如今，这种教育方法才实施了十来天，我发现孩子自己管理时间的能力一天比一天有进步，我的内心也一天比一天平静了，好喜欢这种感觉。感恩我的老师！感恩我的孩子！