听课让我多了份反思。今天的听课让我想起了9月份遇到的一件事情。

   那天下午4:30接孩子，校门口有一商家在免费发放点心面零食，刚放学的孩子们一拥而上去拿。有的孩子动作很快拿了三袋，有些孩子家长帮着拿。正气愤商家的这一行为，为何要在拥挤的校门口做广告，万一发生踩踏咋办，我的孩子拿着一小袋点心面站在我面前，忙解释“这不是我拿的，是一位阿姨给的
我和孩子爸都不怎么给孩子吃零食，也给他讲过许多。孩子基本都听我们的。孩子拿着点心面说了一大推他不知的话，眼睛盯着那些已打开正吃得津津有味的同学们。我看了一眼孩子，孩子忙说”你看，他们的手多脏“。坐在回家的车上，孩子一直在说如何处理这袋零食，我劝孩子打开尝一尝，他拒绝了，我佩服孩子的控制力。到小区门口了，孩子又一次问我：该如何处置这袋点心面，扔到垃圾桶？妈妈吃？最后我说“那给门房的值班叔叔尝尝吧”，孩子听话地给了。快进家门时，孩子倒出了心里话“妈妈，其实，如果今天您没来接我，我就在去您办公室的路上吃了“。这时，原以为孩子的控制力很强的我才觉得孩子是多么想打开尝尝呀。但因听话控制了自己，进了家门，他把自己反锁在自己的房间里嚎哭，孩子真是压抑了自己。吃过晚饭。孩子说他想到楼下转转，过了大概15分钟回来了。第二天洗孩子衣服时，在其裤袋里发现了两元钱（他有自己机动的零花钱，用时说一声即可）。我明白了，孩子昨晚想拿钱买那个零食吃呢。最终我的孩子又压抑了自己。后来跟孩子聊天时证实了确实如此。

     反思整件事情，我最终明白了：孩子就是孩子，不能当成人看待。零食、游戏凡在孩子年龄段好奇的合理的都要适当接触、涉猎、了解。不能让孩子太压抑、太委屈自己，设身处地站在孩子的立场多想想，走进孩子的心里，读懂孩子的心。

    （ 后记：后来，我给儿子买了一点零食在家吃，提到此事，彼此说了相关想法，听了我的顾虑和想法后，孩子似乎听得心服口服。）