2015年10月31日个案研究报道：《高二男孩妈妈的求助》

 

        2015年10月31日个案研究报道：《高二男孩妈妈的求助》李桂林

        时间：2015年10月31日21:30-22:40

        地点：“中华家庭教育网讲堂”

        参加人：中华家庭咨询指导中心专家团队及学员、老师、家长、还有众多的家庭教育爱好者。

案例地址

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=276062&u_id=319

 

指导过程：

本案例由李晓艳老师提供，刘素兰老师主持，贾秀香

老师介绍案例  ，各位专家、老师、学员、家长研讨

         来自公屏上的交流：

         刘春琴老师：

         这个孩子已经高二，本应该有自己独立思维，独立学习，独立完成与自己相关的一切事宜。但是这个男孩需要粘着爸爸，自己的事情也不能处理很好，喜欢看卡通片，说明这个孩子心理上没有完全长大。这会给孩子今后的生活工作带来极大的影响。孩子为什么会是这个样子呢?

        原因1：妈妈的唠叨控制让孩子的能力弱化。

        原因2：妈妈从众心理强，攀比心理强，从来没有给孩子力量感。

        原因3：妈妈不欣赏自己的孩子，让孩子自卑。

原因4：一家人注重的是孩子的学习，包括爸爸，没有想到孩子真正的问题是什么。孩子很弱，没有力量做很强的自己，只能逆反，大喊，充满了无力感。

        建议：1、妈妈在孩子跟前示弱，不再强势。

2、 欣赏孩子，找孩子的优点，树立孩子的自信。

           3、妈妈不再唠叨爸爸，要在孩子面前树立爸爸的威信，而不是说孩子这个样随了爸爸，一句话贬低两个人。这样不会有好的家庭气氛，对孩子的成长也没有什么好处。

           4、爸爸带孩子参加一些有力量的活动，让孩子探索，挑战自己，真正长大。祝福孩子，祝福一家人！

       刘素兰老师的观点：

1、刘老师认为孩子的父母如果孩子的学习是优秀的话也许不会让我们帮助，孩子有时候给父母大喊大叫，这说明是孩子在宣泄在发泄自己内心的不满。这时父母觉得孩子不尊重父母。

2、妈妈说爸爸是一个老师，性格内向，不喜欢说话，可以看出爸爸是身教，所以言教比较少。

3、孩子想学好是孩子想证明给爸爸看。孩子在整天唠叨中

贾秀香老师；唠叨其实是痛快了自己的嘴，可以使孩子不理父母或顶撞父母，让自己生了一肚子的气，唠叨是发泄了自己的情绪，父母可否不唠叨，家长应该调整自己的心态，家长不要认为不唠叨是妥协了，教育本来就是具有缓发性，家长学会倾听，倾听才是最好的陪伴，才能是孩子度过青春期。

 

          河南洛阳姚乃峰对 大家 说：妈妈唠叨是情绪问题，妈妈要学会管理自己的情绪，比如当自己要唠叨k[21:52:20]

          河南洛阳姚乃峰对 大家 说：对的，妈妈不停止唠叨，会影响到孩子的夫妻关系。会破坏孩子以后的幸福生活。[21:58:54]

          贾秀香---13期山西对 大家 说：妈妈首先要改变自己停止唠叨[21

          贾秀香---13期山西对 大家 说：妈妈首先要改变自己停止唠叨[21:35:55]

          贾秀香---13期山西对 大家 说：倾听才能帮助陪伴孩子度过青春期[21:36:34]

          陆秀云丽水对 刘素兰 巴州 说：学会倾听，如果妈妈和孩子没有可以讨论的点，孩子是不愿意说的。所以妈妈可以看孩子喜欢的卡通和电视，这样就有共同的语言。[21:49:46]:11

         陆秀云丽水对 刘素兰 巴州 说：凡是爱从别人身上归因。这点也是要命的。如果与孩子发生冲突，或者与丈夫发生矛盾，妈妈肯定看不到自己身上的缺点。这位妈妈要学会觉察自我。[21:52:54]

         张慧萍对 大家 说：冰冻三尺非一日之寒，问题早就存在着了。孩子的问题是夫妻关系的表象显现。[21:53:02]

         黄巧玲丽水60对 大家 说：和孩子做朋友，走进孩子的内心，孩子才会把心打开和我们交流，我觉得和孩子沟通交流真的很重要，要相信自己的孩子。[21:53:37]

          张慧萍对 大家 说：问题的根源在于夫妻关系是否和谐亲密[21:54:04]

          张慧萍对 大家 说：夫妻沟通良好的话，他们和孩子的沟通也就不会十分生硬。良好的沟通，是良好亲子关系的基础。[21:58:27]

           张慧萍对 大家 说：夫妻沟通良好的话，他们和孩子的沟通也就不会十分生硬。良好的沟通，是良好亲子关系的基础。[21:58:27]

            张慧萍对 大家 说：妈妈是否尊重爸爸，值得好好地思考。和爸爸的沟通模式是否亲切，亲切这就是孩子的榜样。[21:56:38]

            陆秀云丽水对 刘素兰 巴州 说：自己改变，孩子才会改变，这是一个缓慢的过程，不要指望一听今天的指点就见效。[21:57:20]

         221888957对 刘素兰 巴州 说：反思自己，把自己的想法说给儿子听，希望孩子能理解妈妈的良苦用心[21:57:28]

           杨彩萍陕西59对 刘素兰 巴州 说：找孩子身上的优点，忽略孩子的缺点

 

            杨彩萍陕西59对 刘素兰 巴州 说：孩子在每个阶段出现的问题，其实我们要感谢孩子会出现这样那样的问题，因为在处理问题的过程实际是我们学习的过程。[22:02:13]

           黄巧玲丽水60对 大家 说：是的

            陆秀云丽水对 刘素兰 巴州 说：家长要面对现实，孩子关于生殖器和性的问题，不能采取回避，要大方与孩子谈这些问题，不然孩子充满好奇，到别的渠道去找信息。比如黄色网站等。[22:02:31]

          幸福的小女人对 刘素兰 巴州 说：爸是天，妈是地，夫妻关系大于亲子关系。[22:02:50]

             陆秀云丽水对 刘素兰 巴州 说：青春期孩子出了问题的，基本与家长的关系有问题了，了[22:04:27]

            贾秀香---13期山西对 大家 说：建议家长的做法；引诱孩子诉说-家长倾听-了解孩子的真实想法-用理解和理智去面对，一定增加化险为夷的几率，发现家长的架子，以平等的姿态与孩子交流。[22:04:45]

         .张慧萍对 大家 说：爸爸在家庭的地位和话语权，是不是该他负责的事情没有到位，过多地让妈妈控制家庭气氛。爸爸也要多反思一下。

             杨彩萍陕西59对 刘素兰 巴州 说：作为母亲当孩子进入青春期时尽量的权力交给父亲，因为青春期孩子比较崇拜父亲[22:07

           幸福的小女人对 刘素兰 巴州 说：爸是天，妈是地，夫妻关系大于亲子关系。[22:02:50]

              张慧萍对 大家 说：高二孩子，自理能力稍差，说明妈妈包办代替太多了，也是孩子逆反、不能控制自己情绪的一个方面。[22:03:19]

              贾秀香---13期山西对 大家 说：建议家长的做法；引诱孩子诉说-家长倾听-了解孩子的真实想法-用理解和理智去面对，一定增加化险为夷的几率，发现家长的架子，以平等的姿态与孩子交流。[

                杨彩萍陕西59对 刘素兰 巴州 说：父亲要把这个权力“夺”过来，培养孩子男人具备的气质[22:08:43]

                张慧萍对 大家 说：教育男孩子，妈妈关注要逐渐减少，跟着爸爸学习做男子汉。[22:08:52]

                杨彩萍陕西59对 刘素兰 巴州 说：母亲的强势和唠叨唠估计改变很难，需要一个痛苦而艰难的过程，这与她的原生家庭有关，要追根溯源

   编者语：时间过得真快，短暂的一个多小时就过去了，各位老师的精彩发言，麦上屏上互动积极，大家热情的讨论，最后笔者问家长是否有启发，家长说启发很多，这是令人欣慰的，我们大家的努力是有价值的。相信在场的老师家长也都会有不同的收获和启发，整个个案研究过程紧促有秩。主持人最后做了总结发言。通过公屏的上的上麦交流和公平上的文字交流，相信家长已经得到了一些启发，会有所改变，这是我们大家所期待的。祝妈妈陪伴孩子早日走出迷茫的青春期之中。我们同时也期待着下个周六的精彩活动。

 

                                                              2015年10月31