半年前，因为明浩的表现没有达到曾经的期望，面对老师的压力和自己的面子，我是焦虑的、无助的。孩子也是伤心的、无助的。过去有那么一段时间我是很得意的，也可以说忘形了，认为自己教子有方，别人家的孩子都有这样那样的问题，可我的儿子学习上轻松进优秀，品性善良正直。我就那么骄傲地以为我的孩子不会出现青春期叛逆。
可是现实给了我一个个下马威如：
1.一直让孩子自己支配网络，没想到他迷上了网络游戏，拿家里的钱去买游戏充值卡；
2.孩子对学习失去了兴趣，上课讲话走神，作业乱作。
3.和同学们攀比物质，整天要求名牌上身；
4.孩子越来越神秘，笑容越来越少；
问题一个接着一个，真让我有点应接不暇，吼过，骂过，动手过，无用，之后会给你更劲爆的问题。
所以，谢谢儿子逼我成长，逼我必须重视家庭教育，逼我必须要系统学习而成长。
半年了，虽然没有达到专家级，但我满意了，因为曾经设定的小目标达到了：
1.自信乐观的笑容回来了
2.朋友式的沟通回来了
3.学习的兴趣回来了
4.业余兴趣爱好的状态越来越好了
总结一下这半年的学习路程：
1.每天坚持读不输，听视频，反思过去的行为，停止继续犯错的可能。
2.周末尽量参加读书沙龙，从别人的分享中总结和预防，提醒自己碰到同类问题要注意。
3.把想和孩子说的话，写下来给他，确定每次要写的主题，三思而后写。
4.请孩子做我的督导，有问题及时提醒，做错了要敢于和孩子说“对不起”
5.听孩子的需求，做他认为的好妈妈，每天早起做早饭，送他上学。
6.明确告诉孩子，我的目标就是希望他开心、快乐、健康。
7.在孩子班级家长群“隐身”，淡化问题，淡化分数。
8.尊重孩子的选择如他写作业时间，大部分时间学做他的粉丝和听众。
9.和爸爸统一教育思想，孩子有异常反应，先夫妻沟通好再面对孩子。
10.陪伴。新华书店、图书馆等，偶尔也参与他喜欢看的NBA球赛，请他讲讲专业术语。
再次想到顾老师好像有这么一句话，学习家庭教育是为了降低我们的育人错误率。路还长，我仍须努力。感谢何老师，每天读你早分享的清新美文是一种享受—精神早餐，你沙龙分享的真实案例都提醒我接纳孩子的不完美；感谢常老师，你就是那么外冷内热，但像姐姐一样会私下提醒我孩子出现这样的情况该注意哪些点，每一次都有收获。