不输24卷《十问十答 家长教育是根本》群读书会经典分享摘录
9年前 [11-22 10:48 周日]
高兴之余，我在这里摘录留存，感受大家的智慧
宋秀敏语录：
1.成长是一个认知感悟的过程，我们不去要方法，我们去学习感悟，然后会遇见适合自己的方法。
2.焦虑就会迷茫和没有方向，内心矛盾。
3.为孩子改变自己是有目的的，对孩子对自己都不公平，为了自己改变，为了让自己幸福而改变。
4.道理影响是暂时的，父母用行动的影响深刻积极深远，给到孩子具体怎么做的榜样，孩子更容易做到。
陈晓兰语录：
1.孩子不想好是因为他们怎么努力也达不到大人，老师的要求，所以破罐破摔。每一个不想好的孩子之前都努力的争取好过。
2.拿孩子和别人比，孩子感受到是的自卑，不是自信。---陈晓兰
安真语录：
1.聆听就是无条件的接纳，快乐的接纳。
2.和孩子站在一起，让孩子感觉自己不是一个人在奋斗！---安真
杜毅语录：
孩子希望得到肯定，对别人家孩子肯定了，就是对自己的否定。---杜毅
王维语录：1.不要再给孩子找敌人。（不要拿孩子跟别人比较）
2.原生家庭会影响孩子的一生（我们现在的小家就是孩子的原生家庭）
---王维
赵会来语录:
2.珍惜当下和孩子在一起的有限时间，和孩子的沟通是闻出来的，不是讲出来的。
孩子快乐健康，不给社会造成负担就是教育的成功，上不上大学不重要，360行行出状元。
3.每一个孩子都想好，没学会要看是他能力问题，还是哪方面我们家长没做到位。
4.爱孩子就要尊重孩子，成就孩子的梦想，是我们要做的。
5.物极必反，我们越压迫督促孩子越会逆反，顺其自然更好，学会放手。
6.不要拿孩子和别人比，要拿孩子和他以前比，就能发现孩子的进步了。
7.家庭和睦，夫妻和谐，和孩子要平等沟通。夫妻必须步调一致，在孩子问题上达成一致意见，才会对孩子有一个帮助。
8.孩子小时候崇拜我们，愿意听我们说，随着年龄增长，孩子见多识广，我们就和孩子不同频了，孩子就不愿意与我们沟通了，所以我们需要加快学习追上孩子成长的脚步。孩子仰望我们，我们讲的话孩子才会听，不然我们说的在孩子那里都是废话，他不会听。
9.觉得孩子有问题，内观自己，多看自己，别老盯着孩子。
10.代沟只是借口，因为孩子不信任我们，孩子才不愿意与我们沟通。
11.在孩子面前示弱，需要分情况，分清责任界限，属于孩子的责任，我们果断示弱。
12.爱孩子要尊重他，给他安全感，给他独立的空间，支持他的梦想，站在他的位置上与他沟通。
13.没有经历没有成长，该孩子经历的必须放手。
14.学习是为了自己，爱自己才能让家人觉得舒服。要学会发自内心的改，真正想改了，就不会痛苦了，而会成为一件快乐的事。
15.身教大于言教，我们要用自己的行动去影响孩子，而不是用道理去影响他。
16.改变需要一个过程，不要心太急，心大了事就小了，心小了事就到了，你做了事就成了
17.逃避就是不负责，遇到问题不要逃避，要分析问题根源在哪里，想法解决是根本。
18.学会亡羊补牢，不要亡羊补羊。
19.有问题是好事，遇到问题，解决了，孩子就成长了，我们也成长了，现在没遇到，等孩子大了再遇到，我们也帮不了了，那才是最可怕的。
20.相信法则，相信就会看到结果。
卢红娟语录：
1.聆听是一种尊重。
2.孩子有病，家长吃药。
3.逃避只会让问题累积越来越大，养虎为患。
4.方法都是融会贯通的。---卢红娟
孙淑嫔语录：
平等尊重，不要居高临下的审视孩子。
吴言云语录:
孩子仰视父母，实际孩子希望父母内心比她强大，在与人接触，为人处事时，给到孩子力量和依靠。
史成玉:
1.只为成功找方法，不为失败找借口。
2.无知家长制造问题，一般家长解决问题，优秀家长建立关系，极品家长修行自己。
3.要是家庭充满快乐情趣，才能是孩子，大人的情绪得到调节，提高家庭的凝聚力，从而形成综合的教育力量，推动孩子健康快乐的成长。
4.过程有时艰辛但是很有意义，有时还必须是必要的，风雨过后才会有彩虹
---史成玉
王玉梅语录：
1.把摆在我们面前的难题都当作上天锻炼我的机会。
2.过程是一个体验和陪伴的过程，看到过程的家长才是真正关心孩子的家长
安丽梅语录：
