11月份优秀家长作业 父母都是爱孩子的，特别是一家一个孩子，我们的全部注意力都给了她，过度的关注相当于鸡蛋里挑骨头。如果有人过度关注我们，谁敢保证我们没有问题。所以，对于孩子我们要针对不同的问题给予不同的解决方法。 原来女儿一出问题，我就急了，恨不得一下给纠正过来，弄得孩子跟我都不愉快，关键是问题也没解决。读了“孩子问题，父母制造”这篇教育文章，我在思考：真的是自己某些方面出现问题了？这让我想起孩子上幼儿园时，由于单位忙很早就要把孩子送到幼儿园，因为起的早孩子吃不进去饭就带到幼儿园吃，穿衣、洗漱当然要求也是越快越好，逐渐我发现孩子做事毛躁了，脾气也急了，连说话声音也大了，不再是原来的那个文静的小女孩，为了工作牺牲了孩子，而且无法弥补。 为了孩子的快乐和健康成长，我下大力度来调整自己，自己转变了，一定会潜移默化的影响到孩子，不过要做到一个工家庭两不误的合格妈妈，虽然辛苦但也值了，希望通过学习家庭教育让我的家庭更幸福。 ——邹佳凝家长 王海珍 孩子无论多大，在父母眼中永远是长不大的。 儿子现在上四年级了，我每天都送他上学，接他放学，尤其是到了冬天，天气太冷，晚上放学怕孩子一个人不敢回家或是书包太重。 前几天晚上，由于我下班晚了，儿子放学时给我打了一个电话说：“妈妈我放学了，你是不是还没下班？”我说：“妈妈还没忙完。”儿子说：“那我先自己回家了。”我非常胆心地说：“你能行吗？”儿子说：“没事，我自己能回家，到家我给您打电话。”我又叮嘱道：“那好吧！一定要靠边走，注意安全。”过了十几分钟，儿子给我打来电话说：“妈妈我到家了，您放心吧！”听了儿子的话我很高兴。 现在想想，有很多问题是我们做父母的管的太多了，应该让孩子自己去做，也许他们会做的更好，这样既培养了他们自立的能力，又更好的发挥了孩子的潜力。 ——刘野石家长 徐桂霞 我认为孩子“问题”父母“制造”，确实如此。 例如：我家孩子每次写作业，我总是不断的提醒孩子认真写，字迹要工整，千万不要马虎，可是越是这样不但没有效果反而错的更多，字迹更加潦草，每次他写成这样，我就会大发雷霆，然后就会让他重新写，甚至会惩罚他多写。每次他都会照办，也会认真重新写，但是下一次一样还会和原来一样马虎，不认真，后来我发现越是提醒他越是容易出错，我也发现他对学习有了反感，慢慢的我不再提醒他了，不让自己有压力和忧虑，让孩子慢慢的放轻松，我也会多陪他做一些学习的游戏，和他一起探讨学习问题，让他没有太大的压力，现在孩子也不需要提醒了，反而比原来做的好了，所以我认为孩子“问题”父母“制造”，都是因为父母过多的忧虑而制造，让我们做一个轻松的父母，还一个轻松、快乐的孩子。 ——段佳旭家长 段德智 父母是孩子的第一任老师，要把孩子教育好，自然家庭环境很重要，家庭教育更加的重要，在孩子成长过程中都会存在着一些的问题，作为家长我们会去给孩子指正，那么真正的问题存在到底是孩子还是与我们的教育方式不得当造成的，我觉得这是我们值得深思的。 记得女儿刚开始学琴的时候很认真，由于刚刚接触五线谱，刚开始接触钢琴，不免会很生疏，每天我都会看着她练琴，可是问题来了，我看到她弹错了就会很生气，甚至有时对她大喊，有时练不好还动手打她，可是隔了好长一段时间，我就感觉到孩子的状态非常不好，每天练琴的时候都会害怕，都会更加的出错，以至于孩子去上钢琴课的时候不愿意让我去，我去她会学不好很紧张。后来，我发现了自己存在的问题，不能急于求成，对于一个七八岁的孩子每天能够坚持练琴已经很好了，后来我试着一点点的鼓励，耐心的陪伴，女儿终于从恐惧中走出来，真正的开始喜欢学琴，自己主动去练琴。 通过这件事情，我们真的应该反省一下自己，孩子存在问题有时候真的是我们的教育方式不得当，为了孩子更好的将来，作为家长我们也要边学习边教育。 ——李姝彤家长 申 宁