妈妈的行为决定孩子的方向

嘉荫职业高中    高明丹

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了；

世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。

简单的歌词却蕴含着深刻的道理：家庭中妈妈对孩子的影响至关重要，妈妈的行为决定孩子的方向。

案例回放：大清早手机出现一条短信，是志凡在昨天晚上11点35分发来的：“老师，这么晚了打扰了，明天家中有点事情，可能要请假，我尽快回去。”关闭短信后心里不免有些疑惑，志凡是一个聪明勤奋会学习的优秀学生，他把学习看做是第一要事，课上认真听讲，课下不耻下问，在职业高中是难得一见的。有什么重要的事情会让他请假呢？况且还是半夜发短信？心里不免有些惴惴不安。

上完两节课后马上拨通了志凡妈妈的手机，可是都被莫名地挂断，我立刻在微信里给他妈妈留言：

——孩子为什么没来上课？

——昨晚我和他爸爸干仗了，生气我出来住了，他没去上课吗？

事情真相：夫妻俩吵架，妈妈离家出走，父子俩四处寻找，未果，孩子也随之彻夜未归。妈妈只顾着自己情绪的发泄，根本没有考虑到儿子的感受。（妈妈亲手为家庭埋下隐患）

教育孩子，刻不容缓；教育家长，迫在眉睫。

教育措施一：明知故问法

给志凡打了五遍电话他才接，说是没听见，可能是不想面对。

——为什么没来上课？（关切地问道）

——老师，我家里有点事，真的，老师，我最近几天都去不了了（从他的口气感觉到无助与不知所措）

——那可不行，你一上午没来，同学们都在询问，要不你自己来解释吧（半开玩笑）到底怎么了？如果需要我的帮助，我会尽全力的（给孩子一棵救命稻草）

——老师，我的家没了，我哪有心思上学呀（情绪异常激动，继而大哭起来）

18岁的小伙子哭得稀里哗啦，我作为班主任心里难过不已，在自我反省的同时感到，问题的源头在于妈妈，解铃还须系铃人。

教育措施二：开诚布公法

我主动给志凡妈妈发了微信，成人之间的交流就容易多了，简洁明了，直奔主题。

——孩子在学习上、生活上刚刚步入正轨，他很有潜力，我特别担心孩子会受到干扰。

——还真以为我儿子真正长大了，原来他也怕受挫呀！

——毕竟是孩子。家有安全感，归属感，对于孩子来说至关重要。

——还是撒不了手的。

——妈妈的手很温暖。

——真得重新去面对他了，要是离婚的话，这个孩子就完了。

——那就彻底把孩子毁了。妈妈的行为决定孩子的方向。

——对我来说，今天刚知道家庭的重要性，可不能再伤害我儿子了。

——陪着儿子上天津大学（职业高中唯一一所省外招生的国家重点本科院校）吧！

——嗯，一定，我要找他好好谈谈

短暂的一天好像漫长的一年，疑惑，担心，劝慰，尽管教育工作都已到位，但我还觉得孩子那颗受伤的心灵需要时间修复。

教育措施三：主动示弱法

第二天早六点，我给志凡打电话，借故说家里有事，希望他能早去领全班同学上早课，他正如我所料，不想去上课了：“老师，我还没起呢······嗯···嗯···我怕来不及了，我今天上午不想去了”（声音怯怯的）。“那可不行，绝对不能再耽误课了，数学组竞赛等你夺冠呢，实在来不及就打车，我给你报销······”

当我来到班级，看到志凡的身影，我的一颗悬着的心终于落地了。我在心里很感谢志凡的妈妈，她的及时顿悟，才使孩子回归到正常的轨道，因为妈妈的行为决定孩子的方向。（妈妈身体力行为家庭解除警报，我很欣慰）

教育心语：学校及时有效地沟通，家长积极努力地配合，才有孩子平稳和谐地回归，在教育这条任重而道远的路上，有时教育孩子是上上策，有时教育家长更是事半功倍，有时有时两手都要抓，两手都要硬，更利于和谐。我坚信：想教育孩子，总会找到一千种育人的方法。