为自己的言行负责

   孩子都是在错误中成长的，做为父母也是在陪伴孩子的过程中积累着育人的智慧。

   随着美术高考的临近，学校老师对学生各方面的要求更加的严格，女儿却总在上课的时候，多说话，搞小动作，只要上课表现不好的，总会点到她的名字，而她总是回来表示，老师只针对她，批评她，内心里就抗拒老师，不接纳老师，使得师生关系变得不和谐，有些紧张。

   一次去学校看她，女儿很伤心的跟我说：班主任说不想要她了，因为自己回宿舍有些晚有些走路慢，就跟负责老师发生冲突，说话有些顶撞老师，被班主任知道了，又很严肃的批评了她，孩子心里就觉得很委屈，明明都和负责老师已道歉，以为事情已结束，却还是让班主任和其他同学知道，觉得很丢脸。

    看着孩子伤心难过的样子，也特别的心疼，我接纳孩子的情绪，同时让她理解老师并非是故意为难，更要反思自己的言行，肯定是很不礼貌，没有尊重老师，才会对你态度严厉，老师也是人，也要维护自己的尊严。看孩子的情绪释放后有些稳定，就让她回班上。然后给她的班主任打了电话。

    人只有互相沟通交流，才能互相理解。通过交流深刻感受到，作为负责美术高考集训的老师真的很不容易，每天清晨很早到校，一直忙到晚上10点左右，才能结束上课。这期间，还要处理班级里学生之间的各种事务，有些任性的女儿实在是班级上课带去很多的麻烦，多次不尊重老师的言行举止，老师都宽容的接纳与原谅。为了培养学生独立绘画的能力，故意不去给学生改画点评画，孩子认为老师不管他们，就算是被学生误解，老师也保持沉默，只是希望让每个孩子都能静心学画，将来在专业考试中能独立自信的做画，考出好成绩，相信孩子总有一天会理解老师的良苦用心。

    在交流中，我就一直在跟老师道歉，是自己没有把孩子教育好，老师并不接受。他表示孩子犯的错，就要孩子自己去承担责任，自己去承担后果，作为父母不能替代她道歉，这样护着她，是在害她，是在溺爱她，真的不利于她的成长，让孩子不懂得自己的错要自己去承担。作为父母没做错，为何要把孩子的错误揽在自己的身上。孙云晓老师说过：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”，他说：“孩子自己做错了，就要让感觉到不舒服，感觉到痛，她才能长智慧，才能吸取教训。不然，现在的小错意识不到错，不自我反思改正，小错积成大错，想改就来不及了。”

      女儿老师的一席话，让我深感惭愧，也彻底点醒了我。原来这么多年，自己一直在溺爱孩子，在害她，使得她很任性，缺少受挫能力，接受不了别人的批评，我就是这样一直在替代孩子承担所做的错事，使女儿不知道为自己的错去负责，没有教给孩子承担责任。事后，女儿又打电话给我，说我跟老师的谈话她都悄悄的听到了，我说：“那你现在应该更理解体谅老师的辛苦与不容易吧，更能感受到老师的包容与苦心吧。女儿说：”妈妈，我懂了，我会改变自己，尊重老师的，你放心吧。“我说：”这就对了，善待别人就是善待我们自己，我们要学会为自己的言行承担责任，你真心关爱老师，老师同样会真心爱我们的”。女儿表示认同，对老师的抗拒心也在倾听中完全化解了。

    感谢女儿的班主任给我上了深刻的一课。让我清醒的懂得，是谁的错，就要谁去承担。不需要我们自己去替别人担责任，那样只能让对方变得推卸责任感，不懂得为自己的言行负责任。当孩子做错了，做为父母可以接纳孩子的情绪，更要引导孩子客观理性的找原因，学为自己的错承担责任，教会孩子做一个懂得尊重他人，有责任感的人。