2015-12-18 光明外语学校学前教育

1、儿童的思维

大人与儿童的思维逻辑有分别，儿童的思维一般分为具体形象思维、抽象逻辑思维与直觉行动思维，而这些思维影响了他们的行为与价值观。一般来说，心理学家认为家长不应限制儿童的思维发展，除非你发现孩子的思维出现混乱与错误，那就应该予以纠正。

2、儿童的情绪

心理学家告诉我们，当孩子成长到4、5岁的时候，他们已经能准确认清情绪与影响情绪生成的因素。孩子会渐渐放大自己烦躁、紧张、忧郁、生气等情绪，为避免一些负面的情绪影响孩子的心理健康，家长们应帮助他们调节心理，让他们拥有良好的心态。

3、儿童的个性

随着孩子不断地成长，他的个性会逐渐形成，他的思维、情绪、情感、道德品质会渐渐成熟。在孩子的个性发展的阶段，家长应给予正确的教育，教育他成为一个正直，善良的人，帮助他形成良好的个性。

4、儿童的亲子关系

亲情是一个人一生中最宝贵的东西，良好的亲子关系能使孩子感受到亲切浓厚的父爱母爱，有助于孩子心理的健康发展，让他明白到伦常道德的准则与意义，使他终身受益。

5、尊重儿童

在研究学前儿童心理的过程中，心理学家一致认为最重要的是要尊重儿童，尊重儿童的天性、年龄特征、思维、游戏权与可教育性等等，这样有助良好的个性与人格形成，这也是家长爱护孩子的最好体现。

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