2015年12月19日个案研究：《不能与小朋友交往的孩子》

吴小容 提供

一、基本信息：航航，男孩，7岁，上二年级。

二、家庭成员：经常居住在一起的有：姥姥、姥爷、妈妈、孩子。

三、成长经历：2、3岁时和居住在同一个小院子里的同龄小男孩经常做游戏会发生冲突，互相都可能动手推过，争抢玩具什么的，双方偶尔都会哭。2、3岁小孩相处会有争执和哭闹很正常，但小男孩8、9岁左右的亲姐姐比较维护弟弟。就不准自己的弟弟和我家孩子玩儿。同时，发动院子里所有（只有两栋楼的小院，一共4、5个幼儿园小孩，且年龄相仿的）孩子不和我家孩子玩耍。

每当我家孩子下楼来靠近大家，所有小孩子就在小姐姐带领下跑到另外一处地方玩儿。做游戏也不准我家孩子参加，比如丢手绢，老鹰捉小鸡什么的。开始，我家孩子会看大家玩儿。后来小姐姐干脆不准他看，大家看到我家孩子来院子里，就跑到楼梯躲着。他就追去，大家又从楼梯跑院子里，他又去追。小姐姐就把大家带自己家里，把门关着不让他进，他敲门也不开。慢慢的，他不追了，不愿意下楼玩儿，喜欢自己在家看动画片。

大概4岁多，我们搬家离开了那个小院子到了新小区。新小区孩子们都很友善，但是他不愿意加入，总是说害怕。小朋友很热情喊他加入，他也不愿意。偶尔会躲在边上很远的地方偷偷看。

如果家长喊其他小朋友使劲拉他参与，甚至几个人合力把他抱到人群里，他才去玩儿。但其他小朋友也是小孩，邀请你不来，次数多了，下次不会再邀请了。目前小区几个熟悉的孩子都觉得，他是个胆小鬼……好像有点慢慢不愿意理他了。

我家孩子曾经从不主动和小朋友说话。别人问他话，他也从不回答，就是害羞微笑的表情，或者干脆转过头去躲起来。曾经有两个小朋友问我，阿姨，他是不是哑巴，问他什么都不回答。

娃娃本来性格偏内向，父亲常年不在身边的小男孩，都有这个特点，胆小。

我问过他，想不想去和大家玩儿，有时候娃娃回答想，有时候其实我也能感觉出来他愿意，但他总是说，别人都不理他不和他玩儿。

另外，他在幼儿园和小学都有好朋友，没有被所有人孤立。我观察了一下，他好朋友，基本就属于热情开朗类型的，特别主动大方，愿意主动接近人的。

四、孩子现状：

1、我们曾带他参加过一些培养口语交际能力的培训，效果是：老师规定的交际任务可以完成，但对现实生活中的交际无太多改善。

2、小学二年级以来，娃娃自己长大了，慢慢开始会主动跟老师打招呼，别人问他话，在大人引导下，他也要回答了，不太哑巴了。

3、家庭教育有时候还是比较宠爱，娃娃在家其实也任性，爸爸回来后胆子大一些，活泼一些。

4、有交往意愿，特别想当小队长给同学们发作业，甚至当擦黑板的。可能老师也看出来他比较内向，所以在班级没委派任何职务。我问他，他说愿意当。我说你愿意当，你自己跟老师说争取一下好不好，他又不敢去。

这个问题我思考过，家长可以跟老师说，给他一个职务，但总觉得对培养娃娃自我的能力没有作用，我希望先凭他自己本事争取看看。想请教一下，大人是鼓励还是直接干涉，对他的成长更好。

五、父母期望：

人都有内向和外向，这个没关系。孩子属于内向性格，我也满意。但是人际交往是现代社会必须的，对未来不管生活和工作的帮助都很大。他明显还有一些不自信，放不开。担心孩子到了高年级，太懦弱的性格，可能会被其他强势性格的孩子欺负，而被欺负之后他不敢还手，不敢告状，只能靠大人来发现，这个问题比较严重。

最大的期望就是希望找到孩子性格的引导方法。请各位专家给支支招吧！

2015年12月17日