善意的谎言
8年前 [12-25 23:48 周五]
刚放学,就接到儿子班主任的电话,说儿子今天带篮球去教室,他的同学拿去打,被语文老师缴去了。儿子认为他没打球,他没责任,语文老师不能缴他的球,要老师把球还给他。语文老师不同意,他们之间发生了激烈的矛盾冲突,儿子甚至冲动的对着老师骂了一句很难听的话。
放学后,他一回到家,就很气愤地跟我诉说了整个事件的经过。我平静地不加任何意见地等他发泄完,然后用积极倾听的方法跟他交流:“你觉得老师做得不对,他不应该缴你的球,因为球不是你打的,责任不在你。”儿子点了点头,我接着又说:“你担心篮球被老师缴去后,你就无法再打篮球了,这对你来说,是一件非常难受的事,所以你据理力争,无论怎样都要拿回篮球。”儿子嘀咕着说:“又不是我打篮球,本来就没责任嘛。”“嗯,那你说说妈妈在上课时发现学生看课外书,而这本书是另外一个学生的,妈妈也不该缴咯?”儿子不加思索地回答说:“当然要缴咯,他违反了课堂纪律。”我笑着对他说:“那你的同学在教室打篮球,违反了学校纪律,老师该不该缴呢?”这回,儿子无话可说了。
接下来的是道歉问题。儿子说老师常对他说了很多伤他自尊的话,但从没向他道歉过,所以这次他也不愿意道歉。看他态度那么强硬,我知道硬来不行,灵机一动,说:“宝贝,早上我听你班主任跟我说完这件事后,心中无限愧疚,赶紧给你的语文老师打了个电话,向他道歉,你知道他是怎么说的吗?”儿子不屑一顾地说:“能怎么说?肯定是告我的状,狠狠地骂我一顿呗!”我摇摇头说:“不是,恰恰相反,他叫我不要责怪你,他说你还是个孩子,犯错是很正常的,大人都会犯错,何况孩子呢,他能理解。他还说,你不是故意骂他的,只是盛怒之下无法控制自己的情绪,忍不住脱口而出,他知道你不是那种没礼貌的孩子。”儿子边听边哭了起来,感动地说:“老师真的是太好了!太理解我了!其实我真的是无心骂他的,我也不知道我怎么会说出那句话的,一说出后,我就后悔莫及。不过,妈妈,我想不明白,平时老师对我那么苛刻,老是说伤我自尊的话,让我那么难受,这回却那么通情达理了,我真有点不敢相信哪!”我轻轻地摸着他头说:“傻孩子,天下没有不爱自己孩子的父母,同样,天下的老师也爱自己的学生,只是每个老师爱的方式不同,即使方式有时有点过激,但意愿是好的,是希望你能改正错误,认真学习,对自己的人生负责,健康快乐地长大!”儿子听了,心悦诚服地说:“妈妈,我错了,我会诚心诚意地跟语文老师道歉的,请他原谅我!”
其实,冲突并不可怕,它只是“化了妆的祝福”,只要我们掌握处理冲突的技巧,就能让我们在不断的冲突中获得进步。你看,在这次孩子和老师的冲突中,我只是用了一个小小的善意的谎言,不就让孩子和老师化干戈为玉帛了吗?