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家庭教育中的故事

8年前 [01-09 09:05 周六]
胡永秀分享:“讲故事是贯穿人类历史的强有力的沟通工具,而情景力图在一个全新的背景中使用该工具。”
       今天学习看到这句话时又想到罗胖老师讲的一句话:“人是一种故事动物。”他说 故事是人类传达信息最重要的一个工具。很多像医学、天体物理学、力学等等高科技的,特专业的知识直接讲给我们听时,肯定一头雾水,但把这些特专业的东西拍成剧的话就会传入老百姓家。像《火星救援》《实习医生格雷》等等。所以说人类的所有信息世界,甚至观念世界都是由故事塑造成型的。
         今天早晨儿子起床又是非常困难,以往有时我也会为起床从早晨就开始唠叨。或者干脆帮忙穿衣服。感觉没办法呀,总不能不吃早餐吧,总不能迟到吧!今早把儿子扶起来,儿子又倒下了。我改变方法,立即像拳击比赛现场裁判一样开始讲解:现在瞌睡虫跟Leo的激战开始了,首先瞌睡虫将Leo击倒了,我们看看他坚强的意志能否让他重新站起来。十,九,八,……我开始学着裁判数着,数到六时儿子赶紧坐了起来。“好,恭喜Leo已经战胜了瞌睡虫,看他能否打破昨天穿衣服的记录,让我们拭目以待……”然后我故意出去了,没想到儿子很快穿好衣服到了卫生间里………并且今早很愉快,出门前还背了5分钟单词。
          现在我再次想到西方的那句谚语:真理是赤裸的。所以大家都不待见他,于是他跑到村里借了一件衣服穿上后成为了大家的座上宾。这件衣服就是故事!所以我今天早上试着用了故事以及用了情景!感到在家庭教育中也非常需要这种高效的方法。我们的话如果孩子听不进去,那一定是因为我们——不会讲故事。其实就是顾老师以及很多老师分享的那样,在孩子面前少讲大道理,多讲小故事吧!非常有用!

石宣家庭教育

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