把每一个孩子放在心上 

                                    刘洁（兰州59期）

                                                                

   “把每一个孩子放在心上”，这是今年我所支教的一所农村学校的校训。从这句充满真诚、朴实的校训中，更让我感受到的是坚守在这里的教育人的一种博大的教育情怀，深切的领悟到教育的真谛在于塑造人的精神，在促进人积极向善，全面发展。

    2015年9月，为提升我市周边农村中小学办学水平，促进兰州区域化义务教育均衡发展，兰州市教育局选派部分教师赴永登、榆中、皋兰三个贫困县顶岗支教。我接受市教育局的安排，来到榆中县和平中学支教。支教时间为一年，即自2015年9月至2016年8月。

    九月底一个晴朗的早晨，我第一次来到支教学校——和平中学，因为距校长安排的开会时间还有半个多小时，我没去校长办公室报道，而是独自一人漫步在学校校园。我想了解一下校园布局，先熟悉这里的环境，这里将是我今后一年工作的地方。我一边走，一边观景，感觉真不错，校园比我想象中的农村中学要大许多。虽然水泥操场四周还是没有硬化的土路，但是非常干净、整洁。这时正值上课时间，校园里一片静谧，只隐约听见远处传来的孩子们的读书声。走进校园，迎面矗立着一座六、七层高的崭新的大楼，这是和平中学今年八月底才投入使用的集教学、办公一体的综合楼。除此之外，最吸引人眼球的是正对着学校大门的广场中间，距教学楼不远处，横卧着一块赭红、乳白相间的像象形字“山”字形状的巨石，巨石的正面用鲜红的行草体刻着“把每一个孩子放在心上”这十个大字。巨石的背面刻着的是“善诚勤朴”四个醒目的大字。“把每一个孩子放在心上”，伫立在这块巨石前，我一遍遍品读着、咀嚼着这句话，这样的校训虽比不上我所熟悉的城里许多学校时髦、响亮的校训那样高大尚，但她自有一种真诚、恳切、朴实的情愫打动着我的心，让我心里不禁涌起一种说不出的感动。在这样一个追逐功利、充满浮躁的社会环境中，在这样一所名不见经传的农村学校里，这所学校仍然能够坚守着“把每一个孩子放在心上”的办学誓言，这是多么难能可贵的平民化、接地气，而且充满宽厚、谦和、慈爱的教育，这其中表达的是这些教育人多么深沉、真切、博大的教育情怀啊!虽然还没有走近这里的老师，虽然还没有开始这里的支教工作，我已经被这所学校“把每一个孩子放在心上” 的这样一个校训深深打动了，我急切的想融入他们其中，成为他们中的一员，和他们一起去共同营造“把每一个孩子放在心上”这样一种美好的教育氛围，和他们一切去实现“把每一个孩子放在心上”的教育理想。

     因为只有“把每一个孩子放在心上”，我们的学校教育才会更富于人性化，才会更具人情味，才会真正做到以教师发展为本，以学生发展为本，才会真正成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校；

    只有“把每一个孩子放在心上”，我们的学校教育才会将新课改所倡导的民主、平等的教育理念融入整个教育过程，去努力变革“填鸭式”、“满堂灌”的课堂教学方式，将体现新课改精神的自主、合作、探究的学习方式纳入课堂，让每一个孩子健康快乐的成长，促进每一个孩子健康全面的发展；

    只有“把每一个孩子放在心上”，我们的学校教育才会更注重对学生家长的帮助指导，将举办家长学校，加强家庭教育的指导工作作为学校的常规工作而常抓不懈，为孩子营造一个充满仁爱的教育环境；

    只有“把每一个孩子放在心上”，我们的老师、我们的家长才会用爱心去呵护孩子，教育孩子、陪伴孩子成长，而不会将孩子当成接受知识的容器，不会将孩子当成考试的机器，一味的去揠苗助长，一味的迫使孩子去追名逐利。

    ……