现在感觉自己很无奈，我对孩子的学习成绩已经没有任何要求了，期末了班级老师强调分数，我也不做“帮凶”。可是当我知道孩子对自己没信心考个理想成绩我就有焦虑了。今天数学作业是一张试卷，作完订正后按试卷评分结果是74分，儿子说：“这些题我都会的，怎么又写错了”。我跟孩子说如果题目你是会的只要你认真仔细一定会写对的。”孩子想起游戏机的事突然失落了，说：期末我要是考不到85分怎么办？我就鼓励儿子：现在开始只要你会做的题仔细写，不会的题目去问老师把不会的搞懂，你一定还是可以达到你的目标。我马上去觉察孩子的态度像是泄了气的皮球，我心里火就上来了，虽然没发出来，内心是很无奈的：不去努力怎么知道就不行呢，没有定个考100或90分以上的，85分也没信心，分数不是最重要，但分数也能反映平时的掌握程度。
我知道要想提高学习质量，要养成好的学习习惯，有个好的学习态度，眼前着急是没有用的，靠平时抓。
孩子出现遇事退缩、不自信等不好的行为时，我就想放任不管孩子，想到家里有一个孩子的事不是他的事的父亲，我内心还是理智承担自己做母亲的责任。学习家庭指导师第一原因是因为我的梦想，我梦想是当老师，虽然从事了其它的行业，但我的兴趣点还是在于不断学习，去追梦。还有个原因就是孩子很多缺失的部分是我给不了他们的，系统的学习家庭教育能让我多了解。
