观察学习是美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出的一个概念。观察学习是指仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。

    班杜拉认为，人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。也就是说在观察学习中，学习者不必直接做出反应，也无需亲身体验，只要通过观察他人在一定环境中的行为，便可完成学习。

    比如说，一个2岁的孩子仅仅通过观察姐姐的行为就能习得如何接近和抚摸小狗。一个8岁的男孩听到父母以藐视的口吻谈论邻居，就可能对邻居产生消极态度。

    这告诉父母：自己的行为和周围的环境对孩子的影响，你的不经意的一些行为，其实都被孩子看在眼里，孩子在默默的通过观察来学习。提醒父母们要注意自己的言行举止，尽量给孩子好的榜样。