很多家人提到孩子的叛逆期都会反应比较强烈。有些朋友知道我学心理学的时候，就会问我我家孩子青春期怎么办啊，不听话啊，我怕他早恋啊。。。这个年龄的孩子开始有了自主意识，反抗性增强，而且人体荷尔蒙开始发生变化，简单说就是发育了。陆博士说，不知道谁发明了早恋这个词，真是害人！多大叫早恋？多大叫正常恋？如果13岁左右情窦初开，代表发育正常，就会对异性有朦胧的感觉，这个感觉是非常美好的。如果到15岁还从未对异性有过感觉，只代表这个孩子发育不正常。那一般传统教育的家长就怕孩子早恋，甚至开始严密监视，像安全局的。。。我也上高中的时候，学校甚至严令禁止谈恋爱，看到孩子有任何要好的关系，都喊家长来。我也曾被查过。。。那时候其实孩子和家长之间就有了距离，因为孩子觉得家长不明白他的心。如果孩子因为早恋被粗暴批评或者扼制，孩子会认为动情是错的，危险的，要压抑情感。潜意识里孩子今后就对两性关系有批判有害怕，总之是不好的感觉。但是几乎所有家长都希望孩子大学毕业后立马谈恋爱而且是结婚的对象。。。我的天，大学毕业不是一个闸门，孩子不是机器，感情不是开关。如果没有恋爱经历，如何知道怎么爱别人，怎么爱自己？还是那句，亲密关系是需要学习的。　　所以，当你遇到孩子真的早恋了，爸爸不如这样讲，孩子，你喜欢那个女生为什么不早跟我讲，因为爸爸可以帮你找方法，获得女孩子的喜欢需要策略的，爸爸是过来人，有发言权的！她是不是喜欢有活力有爱心学习好的男生呢？从明天开始，爸爸跟你一起运动，跟你一起把学习搞好，让她喜欢你！
　　也许这样的引导，孩子一定会对家长刮目相看，也许就会成为无话不讲的朋友，而不是敌人，仇人。
　　其实这个阶段老师的态度影响也很大的，陆博士的意思是，与其默默监视旁敲侧击，不如直接和孩子们摊牌。让孩子们意识到不要把青春期萌动认为是爱情。这个过程很正常，但干扰到正事就不正常了。一个成功的人是能够把握自己的人。爱情在这个年纪是不容易真正发生的。如果你真的认为是，那就请发展下去，到大家差不多25岁的时候你就知道是不是真正的爱情了！所以请大家注意，什么是重点。这些话老师可以不断讲，让孩子的意识清醒，明白什么是重要的！
　　让青春期萌动，好好的来好好的去！