有这样一个故事:一位家长读到了一篇文章。说是一个6岁的美国女孩跟爸爸一起出门,开车的爸爸在半路突然心脏病发作,女孩一人跑出一公里多,终于截到一辆汽车,救了爸爸一命。这位家长为试试自己8岁女儿的能力,在突然鼻子出血的情况下,让女儿向身旁来来往往的行人要点手纸擦一擦,女儿却手足无措,不敢张口。 这位家长逢人便说,中国的教育,培养出的孩子没有能力。真的是这样子吗?我以为不尽然。如果那位家长平时就注重孩子能力的培养,放手给孩子尝试和实践的机会,不是把独生女儿捧在手心里,大概情况就会不同了。但这也提醒我们家长,不要做孩子的“保姆”,事事代劳,亲历亲为,要敢于放手,给孩子们尝试的机会。
女儿8岁那年,在超市门口,我第一次给了女儿15元钱,让她自个儿拎着购物篮走进了时代超市,然后让她自己采购、付款。以后每隔半个月我会带她去一次,让她自己购一次物。9岁开始,女儿上街购买自己的物品已经不需要我做母亲的陪同而顺利完成了。 在一次又一次的购物中,女儿学到了好多东西。记得第一次,女儿挑好东西直接提着篮子出来了,后来是在营业员的引导下到收银台付了款;第二次,女儿所购的物品超出了我给的钱,不得不把所购物品的价格再核算一次;第三次,女儿没有把散装的食品经过划价就直接来到了收银台,结果又得提着篮子进去划价;第四次,在收银台付款时,女儿突然发现面包的包装袋已经破了,又回去重新调换……在购物中,女儿学到了购物的一般程序,了解了商场里的各种物品及价格,还学会了怎样合理地使用手中的钱,更令人欣喜的是在她的购物篮里竟然会经常出现她奶奶和我们做父母的喜欢的东西,照她的话说:“你们每次买东西总想着我,我也得想着你们才对呀!”
去年暑假,女儿的语文老师布置了十来篇的作文,女儿整整写了一本作文本。我见女儿平时喜欢看作文书,于是就向她建议,把她的作文也制作成一本作文集。女儿高兴地同意了,她打字、排版、插图、设计封面忙得不亦乐乎。新学期开始了,她的作文集得到了老师的赞赏,同学的羡慕,她更是高兴得不得了。今年暑假,她又把自己暑期作文整理成了一本作文集。 …… 放手,给了孩子一次次尝试的机会。在尝试中,孩子体验到了失败的滋味,享受到了成功的快乐。
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