一位老人退休后在湖边买了所安静的房子，可附近有许多孩子常来打闹。老人很想过安静的生活，但他没有马上出去对孩子们大发雷霆，而是对他们说：“我喜欢热闹，如果你们每天都来这里玩耍，我给你们每人一元钱。”孩子们很开心，更卖力地闹起来。两天后，老人愁眉苦脸地说：“我还没收到养老金，所以明天起，只能给你们五角钱。”孩子虽然不太开心，但还是答应来玩。又过了几天，老人愧疚地说：“真对不起，通货膨胀使我不得不重新计划开支，所以每天只能给你们一毛钱了。”“一毛钱？”一个孩子脸色发青，“我们才不会为区区一毛钱在这里浪费时间呢！”从此，老人又有了安静悠然的日子。

     在“正面难攻”的情况下，采用“奖励递减法”，让孩子自然对某件事失去兴趣。随着奖励减少而导致态度逐渐消极，随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象，在社会心理学中被称为“阿伦森效应”。

     阿伦森效应给父母教育孩子提供了新思路，当想要孩子放弃某种不良行为时，不用立马站在孩子的对面，可以采取这样的方式，让孩子自己选择放弃，减少亲子冲突。同时，如果父母想让孩子对某件事增加兴趣的话，可以采取逐渐增加奖励的方式，培养孩子的兴趣。