在对待孩子的学习方面，我非常崇尚自动化的教育理论。每个人都只有一个童年，童年的欢乐是不可剥夺的。为此，我们与他一起制定了一个时间表，每周五和周六晚上为他的自由活动时间，除此之外，他每周还有半小时的电脑游戏时间。玩耍带给小孩子的幸福和快乐是我们做父母的所不能给予的，这时，他的身心都得到舒展，有助于活跃他的思维，对孩子的学习有良好的促进作用。我们从不采取高压政策，规定他每天必须做什么，怎么做?而是问他今天都有什么需要做的，独立完成有没有困难，如果他今天的作业较少，我们将精选一些课外作业。旨在加深和提高他的现有知识及学习兴趣。在课余兴趣班的选择方面，我们充分尊重孩子的意愿，给他以选择的自由，变“要他学”为“他要学”。我们认为“给所爱的人自由”才能让他自主地学习，自动地学习，自觉地学习和快乐地学习;我们喜欢以一种和缓平等的方式与孩子进行语言与眼神沟通，将爱与教育完美地结合在一起，让孩子在父母的视线里逐渐变得快乐、自信，将来能较有出息，生活得更好。每当他告诉我们考试取得好成绩或今天因为什么做得好而得到老师的表扬时，我们都很高兴地夸奖他，让他感受到我们对他所取得的每一个进步都感到无比的骄傲和自豪。

　　在培养孩子的价值观方面，我们告诉他财富是劳动创造出来的，不劳而获是可耻的。从不随便给他零花钱，春节的红包全都帮他存在教育储蓄里，要获得零花钱得自己挣。我们给每件家务活都标明酬劳，如，浇花一块伍角，洗碗伍角，倒垃圾伍角，供他选择。希望能借此培养他勤俭节约的品质，杜绝奢侈浪费。另外，我认为家务劳动也是一种很好的体育锻炼。