亚当斯密说过，人生中的不幸与失调的主要原因，是人们过度高估各种处境间的差别。

生活中最大的敌人不是任何具体的对手，是“虚荣”和“恐惧”。

心智习惯总要养成，不论其是好是坏。

三不原则：不生气、不介入、不怕吃亏。

儿童有能力自己解决相关问题。

事实上她最爱的不是孩子，而是“不吃亏”的感觉。

“吃亏是福”强调的不是忍气吞声，而是以豁达之心看待世事。所以它不是来自压抑，而是来自气度和容量。

母体的紧张、恐惧、愤怒、忧伤等等，对胎儿都没有什么好处。

不要让没有意义的习惯或产品统治你的生活，不要让物质太多地介入与孩子的相处中。

我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童，避免粗暴。教育的真正准备是研究自己。

如何判断一种游戏的优劣，我认为有三点核心判断：第一，孩子的参与程度高不高；第二，孩子投入的主动判断多不多；第三，是否伴有愉快的情绪体验。这三条可以套用在一切游戏中。

事实上，真正令人纠结的不是孩子出了什么问题，而是他们的行为不符合成年人的有用原则和功利原则。

在一个宽松的环境中，孩子才有面对自我的时间和空间，才有机会学习适应和调整，才能聚集起自我成长的力量。

在一切爱的关系中，自由最重要。

信任本身是一种道德教育。

企图把一切娱乐都附加上教化功能，去人性化，假惺惺，才是最不靠谱的道德教育方式。

人在感情上很少能愈挫愈勇，越是感情不满足的人，越是变得敏感，斤斤计较。

孩子不是无知无觉、没有感情的土豆，可以随意集中，装筐装袋地归类存放。

家长和孩子相处从来不“拧”，孩子就能形成很好的理解力与自制力，变得“懂事”。如果成人从不信任孩子的理性，认为孩子不懂事，需要被强行控制，那孩子往往会以“不懂事”的行为，来证明家长的防范是有必要的——这真是个微妙的问题，悟到了，就是海阔天空。