雪，这可爱的小天使，纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然飘落下来，将这天地装扮成银装素裹的世界。而孩子们也是被这漂亮的雪景深深吸引住了，纷纷央求我带他们出去玩雪。看到孩子们这兴奋的样子，我爽快的答应了：“好的，今天我们去玩雪。”而我可以藉此机会让孩子了解雪的知识，体验与老师同伴共同玩雪的乐趣。

 我带着孩子们到了院子，对孩子们说：“这雪是冬爷爷送给我们的礼物，喜欢吗？我们看看草地上、树上、房子上都变成了什么颜色？”接着我就让孩子们去踩雪，他们都轻轻的、小心翼翼的踩着。这时我问：“小朋友们踩着这白白的雪，有什么感觉呢？听到了什么声音吗？”小朋友争先恐后地说：“软软的，好像是地毯一样。”“有沙沙的声音哦。”“老师，这雪是小草的被子呢。”听听，孩子们说得多好啊！“那我们来玩雪球吧，好吗？”话没说完，小朋友都纷纷跑去抓雪啦，孩子们玩得兴高采烈，都高兴的跳了起来。细心的女孩们用小手接住雪花，啊，雪花马上不见了，我立刻给小朋友讲解其中的奥秘；调皮的男孩子们捏个雪球和老师打起了雪仗；许多孩子还在堆雪人，打雪仗，孩子们一边玩雪、一边在感知、赞叹着雪，天气虽冷，但孩子们都沉浸在其乐融融的欢声笑语中。

      这场大雪虽然给人们的生活带来一些不便，但是却给孩子们带来了无限的快乐和遐想。小朋友在玩雪中体验了快乐，获得了知识，更感受到了大自然的奇妙。生活即课程，环境即资源，在今后的工作中，我们将一如既往的抓住“随机教育”的契机，以获得最佳的教育效果。