1.歌曲歌词上下句结构中的重复模式

    （1）回声式的重复模式。如《东东是个胆小鬼》：东东是个胆小鬼，胆小鬼。怕风怕雨怕打雷，怕打雷。半夜起来遇妖怪，遇妖怪。四个脑袋三条腿，三条腿。

   （2）歌曲中衬词的重复模式。如《大马大马告诉我》：大马大马告诉我，哎个隆冬呦，为啥跑路呱嗒嗒，哎个隆冬呦，我穿四只大铁鞋，哎个隆冬呦，跑起路来呱嗒嗒，哎个隆冬呦。同类的歌曲还有《军民大生产》《红彩妹妹》《顽皮的杜鹃》等。

     2.歌曲段落内部结构中的重复模式

  （1）歌曲副歌中的重复模式。如《秋天多么美》：秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧呀咧开嘴⋯⋯来⋯⋯秋天多么美，秋天多么美，来⋯⋯多呀多么美。

   （2）歌曲旋律或节奏中的重复或近似重复的模式。如《毕业歌》：时间时间像飞鸟，嘀嗒嘀嗒向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导。老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好！尽管这首歌曲的A部分与再现A部分的歌词并不相同，但曲调完全相同。不少歌曲中都有词曲节奏ABA重复的情况，如《闪烁的小星星》等。至于ABA结构的乐曲更是不胜枚举。

      3.歌曲或乐曲中节奏型的重复模式

    （1）歌曲中节奏动机（是指比乐句更小的单位）的重复模式。如在歌曲《小鸟小鸟》中，××｜×·｜这个节奏型几乎贯穿始终。

    （2）打击乐曲配器中节奏型的重复模式。如，在歌曲《大马大马告诉我》的打击乐曲配器中，四个乐句共用××××｜×××｜××｜×－｜这个节奏型。再如，歌曲《郊

游》A段和器乐曲《拉德斯基进行曲》A段都用××｜×××｜这个节奏型。

   （3）器乐曲本身内含节奏型的重复模式。如，在《拨弦》中，0×｜××××××××｜×××｜这个节奏型几乎贯穿始终。又如，在《打字机》中，××××××××｜×××××××｜××××××××｜×这个节奏型一开始就连续重复了三次。再如，《洋娃娃和小熊跳舞》全曲4句的节奏型全部为××××|×××××|×××××|×××|。

     以上三种情况的模式中，前两种比较简单，而后一种即使年龄较大的幼儿也需要在教师的引导下才可能发现。