我国著名教育家陶行知先生曾说“德高为师，身正为范”，可见前辈学者十分重视教师的德望。教书、育人本都是教师主要职责，二者不能分割，也不能偏废。 今儿中午听王老师讲师德，我想到这句“德高为师，身正为范”，我们是不是应该反思一下在我们和孩子们相处的时间里有没有给孩子们做一个好的榜样，当我们要求孩子们按照我们要求去做的时候，我们首先有没有先严格一下自己，说这句话的时候我有点愧疚，说实话我们班的孩子们比我做得好。

我们班教室里面有一个柜子的门不大好关，柜子里放着孩子们的小外套，所以每次孩子们进教室脱衣服喝关柜子的门时，每次都要乒乒乓乓地关好几次，后来我发现原来是下面的那个钮有点紧，于是，我就对孩子们说，我今天发现了一个小秘密，我们每次关柜子都关不严实是因为，柜子里面有一个淘气的小钮，它喜欢温柔的小朋友，像我这样弯下腰，按住下面的柜子角，轻轻一摁，门就很容易就关上了，孩子们也都记住了，每次关的时候都那样弯下腰轻轻地按进去，一次给坐车孩子拿外套，取完衣服，我用脚朝着柜子门下面狠狠一脚，没料门又开了，我刚想再来一脚，这时，舒文走过来，轻轻地弯下腰，按住门下面的角，轻轻轻一摁，门关牢了，然后抬头朝我笑笑，当时真的很愧疚，我摸摸舒文的头说，舒文真棒！在上课前我表扬了舒文，舒文是小老师，帮老师纠正了错误，舒文真棒！试想一下，如果我一直这样左一脚右一脚的关柜子门，那孩子们以后也会跟我一样，用脚乒乒乓乓关门，这件事给我很大的反思，在班级里我们应时时刻刻的要求我们自己，你的不经意的一个坏的动作或者坏的习惯，将会误导孩子们，他们会觉得老师可以这样做，我们也应该这样照着做，希望我们在以后的工作中能够严格要求自己，让好的行为伴随孩子们一生。

王老师用她身边的实例告诉我们，一个好的老师，她会通过微笑的面容，信任的眼神巧妙地传递给学生。真诚的微笑能给学生以勇气和力量，让他们在感受关切和温暖的同时，在轻松愉快的气氛中学习。

有人说太阳无语，却带来温暖；月亮无语，却播撒清辉；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，教师的身体态势无语，却一样传达细腻灿烂的情感，浑沉丰厚的内涵。作为教师，能恰当地运用好态势语言，对于孩子们，就能达到春风化语，润物无声的教学效果。

让我们将“德高为师，身正为范”作为我们教师的一个座右铭，让它时刻提醒着我们肩上的责任，时刻严格要求自己的一言一行，做一个孩子们喜欢的优秀的教师。