《家长你在哪个境界？》                

   第一境界：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。

   第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子

的成长。

      第三境界：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什

么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，

热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。

      第四境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办

法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行

干预和矫正。

      第五境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。

最高境界：父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要，父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

有这样一句话：“我们常说，一等的家长用眼神教育孩子；二等的家长用语言教育孩子；三等的家长用拳头教育孩子。您现在在哪个级别不重要，重要的是您有没有认识到教育的重要性。”

是呀，还有比教育好孩子更重要的事呢？

女儿学校老师留了寒假作业，其中一项是办一份“爱读书”的小报。当天女儿没有做，明天开学了，今天女儿办了一下午的小报，这次不像以前那样大部分都由我来帮做，从设计版面到上网查资料、写画内容，只用我帮她画了一个女孩的图案，其余都是自己完成。自己坐在桌前从4点多一直忙到晚上7点半才完成，。这次我依旧很急，但只表现在心里，提醒了她两次什么时间了，没有像以前那样不耐烦地边急催她快点边数落。虽然用时长了些，但看女儿心情很好，不急不愠还说自己喜欢办小报，我的心情也很好。